做出家庭教育指导服务的专业温度

学校是提供家庭教育指导服务的主渠道,在我国家庭教育指导服务体系中占有重要地位.有调研数据表明,家长最希望接受家庭教育指导服务的渠道是"学校".2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),并于2022年1月1日起正式施行,以每年5月1...     

作文立意的多元化

一、“立意多元化”的解读“立意”是一种抽象的概念,浓缩在作文中,我们可简单地概括为:主题、思维、意念、理趣、情调,等等。这种理解打破了常规下的中学作文对主题的理解。“立意”并不仅仅是对主题的定位和思考。文章的安排、篇章的构思、段落的灵魂、暗含的寓意、深层的哲理……这些都是“意”的内容。“意”既有言传的,又有需要意会的。1.对一篇文章主题的“多元”思考。一般说来,中学生作文要求主题思想集中。思想和主题的集中并不意味着“立意的集中统一”,或者说,有可能表现为主题的多元化,立意的多元化。比如孙犁的散文《黄鹂》的…     

让光盘教学发挥大作用

实施农村中小学现代远程教育工程以来,光盘教学已逐步进入云南省农村中小学。光盘播放模式是远程教育三种模式中技术配置最简单、操作方便和最容易普及的一种教学模式。开展好光盘教学,对农村学校教育教学质量的提高起着重要的作用。     

舞蹈·人生·我

倾听彭丽媛的歌声,你会感到春潮正在涌进你的心海;欣赏杨丽萍的舞姿,你会感到绿意正一点点弥散在你的心田;走近蒙娜丽莎的微笑,你的神思会穿透历史的厚厚障壁;触摸笔走龙蛇的书法,你的嗅觉里有翰墨的醉人芬芳……那就是艺术,丰富人们心灵的艺术,陶冶人们情操的艺术。那里是一个令人神往的美的国度,人们在自由的状态下挥洒着美,用创新的精神描绘着美。来吧,爱美的你,我们一起采摘美的花朵吧!     

舞蹈·人生

原始的朴素你看过非洲土著居民的舞蹈吗?舞蹈动作并不算优美,但是质朴,一跳一掷都毫无现代社会的造作、世故,伴着强烈的节奏,你会说这不单纯是舞蹈,而是在告诉我们人类最纯真最本能的东西,让人们不得不感动。这很像一位土耳其母亲,在土耳其的地震中,她为了保护身下的孩子,竟用双臂支撑着那沉重的水泥板整整两天,以致在获救后的很多天,双手无法弯曲。这震撼土耳其的美丽奇迹正是出于母性的本能,出于自然界最纯真的爱,也正是因为它,人类社会才得以延续,它就像原始的舞,感动着一代又一代的人。雄浑的力初一学了一篇《安塞腰鼓》。第一次读它时,…     

大学生思想观念变化与高校思政教育改革分析

在我国社会经济飞速发展的背景下,人们的生活发生了很大的变化,相应的思想观念也会发生巨大的改变.大学生作为我国社会发展的重要年轻力量,其思想观念的树立具有重要的作用,高校思政教育的重要工作内容就是要引领大学生正确的思想观念,引导大学生建立积极健康的思想,促进大学生全面发展健康成长.本文对大学生思想观念变化进行深入的研究与分析,并为高校思政教育改革提出一些合理意见以供参考.     

浅谈互动性在计算机教学中的意义

如今,计算机教学从过去单一的教师面授,学生单方面接受的学习形式,发展为面授、函授、多媒体演示教学、远程教学、实践训练等各种形式的教学,并且教学过程中互动性所起的作用越来越大。这是因为,教学过程中表面上是教师传授、学生学习的主客体关系,但实际上存在着极大的交互关系。例如计算机学科的教学,一方面教师竭尽所能授课教导,同时要及时了解学生的学习情况,及其领会和吸收能力,以便作出及时合理的教学调整,以取得较佳的教学效果;另一方面学生在接受知识的同时还应勤于思考,通过作业、测试、提问、上机练习等形式向教师反馈学习情况,力…     

浅谈大学生科技实践活动对创新精神的培养

创新一直以来都是科学领域的灵魂,而大学生作为未来科学的主人,创新精神势必是不可缺少的一个重要环节,而培养创新精神的方式层出不穷,其中,科技实践活动则是一个简便、有效的方法。     

对青少年青春期健康教育的认识

健康的心理是青少年走向现代化,走向世界,走向未来产业的重要条件,而正确的性道德和世界观、人生观是青少年心理素质提高的内在动因。如何结合《健康教育读本》,对初中学生加强性道德教育,下面谈几点粗浅认识。一、性生理学习首先,帮助青少年树立正确的性态度。人类的生殖,使得人类能够世世代代繁延发展。所谓生殖,是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也就是种族延续的过程,是由专门的生殖系统来完成的。男、女在生殖系统上存在着明显的差别,只有男、女结合才能完成生殖过程。应该教育学生用科学的态度认真学好这部分知识。其次…     

建立班级应急预案

学生的安全教育是学校工作的重点之一,而如何应对学生中的突发事件,更是学校工作一个不可忽视的问题!一、应急预案在班级实施的意义和作用“应急预案”的制定实质上是对生命的关注,是人文关怀,更是人文教育。1.“应急预案”可让学生学会处理问题的方式和方法。学生处在成长期,往往缺少经验,缺少对事件的了解,缺少对法规的认知,出现突发事件时,他们往往不知所措。有了“应急预案”,也就有了解决问题的对策、方法、步骤,使得“心中有一盘棋,手中有一杆秤”,以后面对类似问题,便会从容不迫,镇定自若。2.应急预案可避免失误、错误,降低损失至最…