认知性学习心向的激发与培养

在学习数学知识的过程中,学生的认知结构始终是最关键的因素。在认知结构这个“内核”的周围,还有一个仿佛“外围软组织”的非认知结构。它们构成个体独特的学习心向,如动机、     

自然实验学具与实施素质教育

自然实验学具○灵武市教研室甘德家与实施素质教育灵武市教研室甘德家自然教学大纲中要求：培养学生学科学、用科学的能力,主要是初步的观察能力,实验能力,制作、栽培、饲养等动手能力。课堂是实施素质教育的主阵地,自然学具进入课堂,使学生都能积极参与制作、观察、...     

我是一名兰台人

记得我与档案的相识是缘于我的一手"字". 那是1982年我刚刚进厂的时候,单位需要一名抄抄写写的人帮忙填写一些名册与表格,我有幸被抽调,因此,出现在各种表册上的"字"颇得好感;1984年,单位成立科技档案室,好多、好多的图纸、资料需要整理填写卡片,于是我又被不时地抽去填写卡片…….     

中国古代神话在汉字中的痕迹

该文从汉字解释的角度,依次对“示”、“柴”、“神”、“禅”、“社”的神话意义进行了描述,在与古希腊及日本神话的参照下,指出中华民族曾经有过漫长的神话时代,这些神话的故事文本虽然消失了,但它们的意蕴却通过汉字保存了下来。本文对中国古代神话的存在及消失的可能性进行了简要的勾勒。     

"间距"的解释学意义

“间距”在伽达默尔的解释学理论中,是一个十分重要的概念。“间距”具有时间、空间、方式等特征。“间距”在解释学理论中造成主体间性的中断;是解释的中介;为视野融合提供了一个区域;在“间距”中,本文的意义得到了不断的过滤与展现。本文试从《诗经》的历代解释中对“间距”的作用进行了印证。     

中国城市规模的Zipf法则检验及其影响因素

Zipf法则反映了城市规模与其位序之间的简单而优美的关系。也是研究判别城市集聚和城市体系合理性的重要原则。本文利用改革开放后中国各省城市的数据,应用Zipf法则对中国城市规模进行研究,发现中国城市规模的Zipf指数不断增加以及显著不为1的特点,在此基础上,利用混合OLS模型和GLS面板模型分析了影响中国城市规模分布的诸如交通状况、工业化水平、FDI、人均GDP、城市人口等影响因素。     

翱翔天际的白光——卧龙诸葛亮英雄攻略

历史背景：字孔明,蜀国丞相,人称“卧龙”。因三顾之礼而仁於齐备,刘备以“如鱼得水”表示对其信赖。外交内政皆能尽善其才,对蜀的建国有莫大的贡献。五茺北伐欲一统神州,可惜壮志未成,病殁於五丈原。     

黑板报

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古诗词里的心理描写

中国的古典小说,是不太重视人物的心理描写的（除《红楼梦》外）,但古典诗词刻划人物心理却十分细腻成功。尤其是词,以抒情为主,故尤重内潜。许多词作,出色地描绘出人的心理活动,展示出蕴含在人物内心中巨大的感情激流和风暴,精细人微地揭示出人物心灵深处的秘密,并且巧妙地通过人物精神活动透露人的生活境遇和命运。