中日家庭高等教育消费比较研究

本文通过比较中、日两国的家庭高等教育消费中学费支付状况及相应资助体系,对我国目前的高等教育收费状况、家庭承担程度及学生资助体系提出建设性的建议。     

高等职业教育服务新农村建设研究——基于东莞市25镇区92村(居委会)的调查

高等职业教育为新农村建设服务需要把握高等职业教育介入新农村建设的现状和新农村建设对高等职业教育的需求。以东莞市作为研究对象,采用实证研究方法,在描述高等职业教育服务东莞新农村建设现状和东莞新农村建设对高等职业教育需求的基础上,为推动高等职业教育更好地服务新农村建设,要建立高职院校与当地新农村建设的长效合作机制,构建政府、高职院校、新农村三方合作平台,注重对学生进行服务新农村理想和信念教育。     

利用VFP中的OLE自动化访问Exce17.0画统计图

VFP没有做统计图的功能,本文讨论的是借助OLE自动化,通过编程方式指示Excel完成统计运算,画出统计结果的图表,然后将图表存储到VFP表的通用字段中,最后在独立窗口中显示.     

浅谈信息时代高职院校图书馆编目工作

编目工作是图书馆技术性较高的工作,也是基础工作的重要组成部分,近年我国分类图书编目虽然取得了较大的发展,但仍有很多的问题和不足.并提出了相应的对策.     

二次根式(a~2)/(1/2)化简的常见错误与剖析

运用(a~2)/(1/2)=|α|化简二次根式,既是本章的重点,又是考点.有时直接出题,也有时在二次根式的计算、代数式的化简求值中加以体现,也是考题中学生的易错点,现将常见错误归类     

构建科学化的教育评价体系培养学生创新素质

教育评价对学生创新素质的培养具有控制和导向作用,一定的评价标准将引导一系列教育活动的顺利开展。实施创新教育和培养学生的创新素质,不仅要更新教育观念和变革教育模式,更重要的是重建教育评价标准,实现教育评价体系的科学化,使教育评价有利于学生创新素质的培养。     

浅论公平教育与和谐社会的构建

教育资源的均等享有是影响社会流动的一个很重要的因素,因此均等公共教育投资的占有,努力实现公平教育,给更多的底层阶级创造平等接受教育的机会,促进底层阶层的上升流动,有利于和谐社会的构建.本文从公平教育有利于社会阶层的优化来探讨公平教育在构建和谐社会中的意义.     

施蛰存年表

施蛰存是中国现当代名作家、学。20世纪30年代，施蛰存因主编大型学杂志《现代》及创作心理分析小说而享誉坛；建国后，施蛰存致力于学术研究工作，在中国古典学、金石碑刻等领域取得了巨大成就。本年表力求翔实、客观地反映施蛰存生平、创作与学术研究情况，以促进施蛰存研究的深入发展。     

浅谈培养农村低年级学生朗读能力的策略

农村低年级学生普遍存在朗读能力低下的问题,归纳起来有以下几点:一是朗读字音不准;二是朗读时丢字、添字;三是读破词、顿读、拖着嗓子唱读;等等。因此,农村教师必须充分利用低年级阅读教材短小优美、充满趣味的特点,在语文常态课中开展朗读训练的教学实践,探索有效提高农村低年级学生朗读能力的教学策略。     

"两课"教育结硕果--江西教育学院"两课"教育形成特色

社会主义大学要培养的是社会主义事业的建设者和接班人.江西教育学院将"两课"(马列原理课和思想品德课)教学改革作为学校教育工作的重中之重,不断突破传统教育方法的圭臬,总结出了一条具有自身特色的"两课"教育之路.