金融危机过后的大学生职业观特点与对策调研

国内外学者对职业观(professional ideology)概念的界定基本一致,所谓职业观是个人对职业的根本观点,是个人的世界观、人生观、价值观在职业问题上的反映。大学生职业观是大学生对职业范畴(包括职业价值、职业意义、职业本质、职业理想、职业道德等)的看法,具有首次就业者的特征。它对大学生今后的职业生活起着关键性的指导作用,不仅支配大学生的职业行为,而且对于他们今后的工作态度、工作积极性,高校的可持续发展乃至整个社会的稳定都产生深刻的影响。调研和分析金融危机过后的大学生职业观的新特点,加强对大学生就业、择业的教育,是国内高校必须面临的一项有重要意义的课题。     

徽州民间的会书与钱会

古代徽州民间社会有着各种各样的会社组织,祭祀性的如祀会,文化性的如文会,金融性的如钱会等。日本学者涩谷裕子和中国学者卞利、刘淼都曾对徽州会社组织进行过专门研究。徽州文献资料较为丰富,随着新资料的不断被发现,人们对会社组织的认识也在不断深入之中。     

大理杂记

正八十年代初,我还是个毛头小伙子,正在读初中。那时,我特别喜欢上地理、历史课,因为学好地理历史,对天下的山川河流基本能做到了如指掌。有一天地理课上,老师给我们讲云贵高原时,提到了大理。老师说五朵金花就出自彩云之南的大理,过去那里是南诏、大理国。大理是个风景秀丽的好地方,同学们要好     

面向全体与因人施教

在目前的教育教学中仍存在着一刀切或只关注个别幼儿的现象,作为教师必须更好地贯彻面向全体与因人施教原则。教师只有做到了解幼儿、关心幼儿;多进行分组教学;让幼儿按自己的兴趣、爱好选择活动,才能较好促进每位幼儿健康和谐、富有个性地发展。     

谈领导干部读书学习的科学性

领导干部读书学习是建设学习型政党的需要,是提高执政能力的前提和基础,是加强党性修养的重要途径。本文探讨了新形势下,领导干部在学习的时间安排、学习内容、方式方法上要科学安排、合理规划。     

棉花实验班人才培养模式改革成效及存在问题分析

主要总结了棉花实验班人才培养模式改革取得的成效,并对存在的问题进行分析.结果表明,在改革中将跨学科教育理念融入棉花实验班人才培养全过程,实现从传统教育向突出应用、强化能力、注重创新理念转变,传统教育理念向跨学科教育理念的转变.通过设定知识、能力、素质三位一体的人才培养目标,并定位于服务棉花全产业链;采用2.5+1...     

中国足球彩票2002年08期回顾

NO.1:罗马3:1亚特兰大 第18分钟,阿松桑开出任意球,蒙特拉头球轻轻一蹭,球贴近门柱入网。第29分钟,卡萨诺直传,蒙特拉抢点射门,亚特兰大后卫雷拉先行一步,将球铲进自家大门。第67分钟,阿尔代尔开出任意球,卡萨诺头球摆渡,蒙特拉小角度抽射入网。第86分钟,多尼凭任意球为亚特兰大打进一个安慰球。 NO.2:佛罗伦萨1:1博洛尼亚 第45分钟,阿德里来诺的头球攻门被帕柳卡扑出,阿根廷小将冈萨雷斯补射命中,主队1:0领先。第60分钟,主队后卫皮耶里尼解围不远,补克鲁兹抓信机会攻破了曼宁格的十指关,将比分扳成1:1。 NO.3:莱切1:2国际米兰 第41分钟,雷科巴单刀突破先拔头筹。第67分钟,西多夫远射被门将奇门蒂扑出,雷科巴左侧补射得手。伤停补时阶     

中国足球彩票2002年第09期回顾

1.威尼斯0:1亚特兰大 第86分钟,罗西尼的入球帮助球队客场1:0击败垫底的威尼斯。2.都灵1:0佛罗伦萨 第28分钟,费兰特助攻,斯卡尔齐利在禁区外左脚射门得分。3.帕尔马1:0尤文图斯 下半时第44分钟,拉姆济在禁区前沿右脚射门将球打进球门右侧。4.博洛尼亚4:3莱切 第13分钟,佩奇亚为主队首开记录,6分钟后莱切后卫波佩斯库头球     

能用无固定边锋的打法吗?

每当进攻无效果之时,看台上总是发出这样的呼叫:怎么能无固定边锋!如果是国家队的话,那责难就会更加尖锐、刺耳。难道真的不能采用无固定边锋的打法吗?假若可以的话,那又需要什么条件呢?在老式足球中,直到七十年代初期,一个边锋边线突破后,抵达对方底线附近,然后回传或传中,通过其他队员对角穿插交叉换位,扯出空裆进行射门,在很长时间内对于任何一个想夺得冠军的队都是一种非常行之有效的武器。在阿根廷是这     

一种改进铅球滑步教学的方法

<正> 在铅球教学和训练中我们常常可以看到这样一些错误:由于学生滑步距离太短,形成了上体过早抬起,重心在两腿之间;另外由于学生滑步距离达不到要求,在练习时只注意滑步技术,出现推球臀部后坐现象;甚至因为滑步技术不正确,只用手臂力量推铅球,造成了手指、手腕挫伤等。为纠正这些错误,我们在教学实践中采用了“踢瓦片”的方法。“踢瓦片”本是中、小学课余时间常开展的游戏活动。将它运用到铅球滑步教学中,实践证明:这种方法简便、切实可行。 (一)侧向式推铅球 1.滑步技术练习:身体侧对投掷方向(右腿为侧),右腿支撑,左腿提起,重心落在右腿上,上体正直,瓦片放在脚内侧稍前方。当右腿稍屈膝后,左