平江中小学实验教学现状调研与改进措施

中小学实验教学是培养学生创新精神与实践能力的重要手段与方法。平江县是革命老区,其农村中小学实验教学存在实验教师数量不足、缺乏专业培训、领导观念落后、实验仪器使用率低等问题。为此,可采取“建立健全管理机制,注重实验教学师资力量培养”等措施,以切实保障农村中小学实验教学的质量。     

医用电子仪器与设备专业校院合作人才培养模式探索

通过学校与医院的合作模式培养医用电子仪器与设备专业的专门人才,是我校与相关三甲医院建立的一种长期合作的人才培养方式。校院合作的优势在于,培养目标与用人单位相结合;教学计划与用人实践相结合;医院单位专业人员直接参与教学有利于人才的快速成长,等等。这种教学模式非常有益于医学人才的培养。     

试论孔疏与毛传、郑笺之关系——以《小雅》为例

《毛诗正义》是一本注解《诗经》的注书,历来研究者多认为其注疏原则是＂疏不破注＂。实际上,在孔疏对毛传、郑笺的注解中,不仅是单一的因袭旧说,更多的是在前人基础上的补充和纠谬,从而完善了对《诗经》的注解。以《诗经·小雅》为例,着重分析孔疏中三个方面的创新之处。     

媒体融合背景下数字新闻的知识生产转向

当今,数据化已经逐渐成为21世纪极具冲击性的时代特征之一.文章从近年数字新闻业发展及其前景切入,研究数字新闻,旨在对我国目前正在进行的媒体融合与知识生产转型提供些许借鉴和启示.     

跨文化交际中的编码和译码

人类社会的跨文化交际由来已久,由于文化的差异,在交际过程中会产生编码和译码的不一致,造成交际的失败。在英语教学中培养学生的跨文化交际能力显得尤为重要。     

创业公共政策研究述评

集中围绕创业公共政策中降低资本约束、税收激励和规制三方面内容进行阐述,并指出未来的研究方向.     

关于大学课程设置（课时方面）对大学生恋爱率影响的探究

恋爱观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现,是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学时期是人生的黄金阶段,面对形形色色的大学生恋爱现象,本文试图从大学课程的设置来寻找大学生恋爱的原因。通过对北京几所高校和北京某学院第二校区（以下简称C校）课程的比较,分析两地学生恋爱率的差异,进而提出一些对学生发展更有益的建议。     

对华兹华斯向自然延伸的生态意识诗歌的解读

华兹华斯其诗歌创作主题多以美丽的自然景观为依托。抒发个人对自然的热爱和向往,同时反映英国工业革命后人们生活的困苦和资本主义的丑恶行径,提出以回归自然来解决问题。生态问题已越发成为全球共同瞩目的焦点,各方为挽救生态环境尽其所能。随着生态批评的出现和日益受到更多的关注,评论界开始从生态批评的角度重新评价华兹华斯的自然诗歌。本文试从英国浪漫主义诗人代表华兹华斯的诗作入手,以其诗歌创作的思想文化根源和生态观为切入点,从而重新审视华兹华斯的生态叙事策略。     

我们爱劳动

2我们爱劳动@胡希曾$银川十中     

职业教育产教融合政策的演进阶段、特点及趋势——基于政策文本的分析

按照权威性、公开性和全面性原则,梳理我国职业教育产教融合政策文本。依据政策演进的时间跨度及背景,将我国职业教育产教融合政策的历史发展,划分为初步探索阶段、成长阶段和深化阶段。从政策文本属性与政策文本内容两个维度分析我国职业教育产教融合政策演进的特点。政策文本属性具有政策发文主体从高层次向低层次倾斜,政策发文部门从单独发文到多部门联合发文,政策发文类型从单一到多样,政策发文数量从极少到比较丰富等特点。政策文本内容具有政策工具运用从匮乏到频繁、政策理念从结合到融合、政策功能从单一到多元的辩证统一等特点。确立为国家层面的一项基本制度,注重产教融合机制的建设,注重产教融合模式与形式的创新;继续完善政策工具的使用等是我国职业教育产教融合政策的演变趋势。