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51.
当前.我国正处在新一轮基础教育课程改革的浪潮之中.新课改以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点.力求促进每个学生身心健康发展.培养良好品德.并要求在基础教育阶段满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。新课改全新的教育理念冲击着教师原有的观念和教学行为,它对教师的方方 相似文献
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隐性失业是我国计划经济体制特有的产物。它表现为大量低效甚至无效劳动力隐蔽于企业中,严重影响企业的劳动生产率。隐性失业的显性化问题,是当前我国经济改革的重头戏。如何处理好这个问题直接关系到改革的成败和社会的安定。 相似文献
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引言
笔者参与课程改革的教学实践三年多来,经过上级主管部门和学校组织的各种培训,认真学习《新课程标准》及《课程改革与学习主题构建》,并把一些课程改革的新理念应用于教学实践,收到了一些意想不到的效果.[第一段] 相似文献
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56.
幺忠玮 《数理化学习(高中版)》2011,(1):41-43
在物理学习中,常遇到求解物理量最大值或最小值的问题,在用物理规律列出物理量间的函数关系后,若能灵活应用数学导数知识中的函数极值定理,将比用代数方法求极值问题更轻松. 相似文献
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“哼,以为我是傻瓜呢,谁不知道飞比跑快啊”豆豆边跑边在心里叨咕(daogu)。虽然先跑了150米,不过豆豆可不敢轻敌。它呼扇着大耳朵,四只小短腿紧捣腾(daoteng)。 相似文献
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过传忠 《中国小学语文教学论坛》1978,(Z1)
魏巍同志的通讯《谁是最可爱的人》是篇深受广大师生欢迎的好课文.然而,初拿到课文时,却颇为如何教学而苦恼.这篇课文,初读明白如话,同学们对逐句串讲会感到多余;细读则耐人咀嚼,大有深义,一下子似乎又无从讲起.反复分析课文,发现这篇课文有一个明显的优点——由于写作特点突出,使学生不仅比较容易了解它的写法,而且还比较容易学习这种写法.于是,我想,如果能通过教学,引导学生以课文为楷模,结合自己的写作练习,掌握课文的主要写作方法,岂 相似文献
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