课程研究型教学模式的探索和实践——以《森林培育学》课程为例

本文以《森林培育学》课程为例,采用实践教学相结合、启发式教学、案例式教学以及多元化考核评价体系等途径措施,进行研究型教学的探索,为林学方向的课程教学提供新思路和参考。通过对《森林培育学》研究型教学模式的探索和实践,让学生在《森林培育学》课程上有了更全面和深入的学习,显著提高科学研究素养。     

扫描大学生就业六大"变"

往年的这个时候,一些名牌、重点大学的毕业生大多已经吃了定心丸,学校也不费劲张罗招聘会了,而今年到了三四月间,很多高校的招聘会还办得热热闹闹的,这也从一个侧面说明--市场越不景气,卖方就越主动.     

国际元数据数字保存方法技术发展综述

本文回顾了上世纪末到本世纪初国际上用数字信息来保存元数据这项技术的近期发展情况。其中包括该技术研究中所遇到的问题以及元数据对于存储方案的重要性,并概述了公共文档信息系统(OAZS)下的文档分类法以及图书馆所需要做的工作。     

特色活动:推动省级卫视品牌升级的有效途径

随着我国电视媒体竞争的进一步加剧,如何使省级卫视在面临“上挤下压”和并不占“天时地利”的情况下,独树一帜,吸引全国观众的“眼球”,在众多的电视频道中脱颖而出呢?笔者认为,省级卫视应当顺应时代发展的要求,利用自身优势,策划出大众参与性强的特色活动,吸引大众关注和参与     

简论GF报告的作用与使用

GF报告即国防科技报告,是国防科研和生产工作结果的文件表达,在国防及相关科研生产活动中起到了积极的作用。加强GF报告的应用管理可促进科研生产成果的进一步转化,减少科研生产人员重复耗费精力,为新涉及相关领域的人员提供科研攻关或管理的捷径。为此,相关职能部门不仅要“收”好GF报告,还要“放”好GF报告,要高度重视GF报告应该和可以发挥的作用,通过多种途径尽可能使全国范围内的GF报告与相关单位广大职工有效连接。     

黄继光胸膛堵枪眼——纪念抗美援朝61周年

1950年关帝侵朝战火燃,黄继光抗美援朝到朝鲜,在部队当一名通讯兵,分配到步兵第六连。1952年10月上甘岭战役战犹酣,美军抢占了597．9制高点。     

邱少云烈火烧身———纪念抗美援朝61周年

人民战士邱少云,1951年参加中国人民志愿军。1952年10月我军大反攻,他英勇善战建功勋。上甘岭391高地美军占,犹如豺狼挡道阻我军。拔掉这颗“毒钉子”,我军方能大进军。但只见,高地前面有一片开阔地．