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91.
胡文辉 《中国文化》2007,21(1):136-140
原詩無題咏張群内閣舟中悵望夢難尋,绣被焚香夜夜心。武帝弘規金屋衆,文君幽恨鳳弦深。催妝青女羞還却,隔雨紅樓冷不禁。寫盡相思千萬紙,東墙消息費沈吟。箋釋無題咏張群内閣張群(1889-1990),四川華陽人,字岳軍。早年留學日本學習軍事,與蔣介石是同學;抗戰後任軍事委員會秘書長,1938年任行政院副院長;國民黨內所謂“政學系”的主要成員。  相似文献   
92.
胡文惇 《上海集邮》2004,(11):15-16
永祚寺双塔在山西太原市东南郊永祚寺内。明万历年间建造。八角十三层,高54.7米,砖结构,檐下镂以斗拱,檐上饰有琉璃脊兽。塔内有阶梯,可登顶层。为太原市的标志性建筑。1988年1月1日,太原市邮政局启用“双塔寺”风景日戳。  相似文献   
93.
94.
一、怎样把鸡蛋竖起来? 怎样把鸡蛋竖起来?这是一个常见的问题。很多人都进行过这样的尝试,但很少有人将鸡蛋竖起来,把鸡蛋竖起来似乎成了很困难的事情。也正因为如此,历史上关于哥伦布竖鸡蛋的故事变得家喻户晓,他的做法别出心裁,用磕破的方法竖鸡蛋。  相似文献   
95.
中国共产党早期著名政治活动家、马克思主义理论家恽代英,同时也是一位伟大的无产阶级教育家。作为革命家的恽代英已为人们所熟悉,特别是近几年,《恽代英文集》、《恽代英日记》、《恽代英传记》等书的出版,使他的生平事迹和思想得到广泛宣传。但是,作为教育家的恽代英,在教育方面的理论和实践却鲜为人知。恽代英一生的革命活动,与教育紧密相联。1918年夏,他在武昌中华大学毕业后,应校长陈时的聘请,留任附中主任(即校长),并任国文、英文课教学。以后又先后到宣城安徽省立第四师范、四川沪州川南师范学校、成都高师任教和讲学。成长为马克思主义者以后,在紧张的革命活动中,他没有脱离教育阵地。他是我党创办的上海大学的教授,又是黄埔军校主任政治教官,1927年还主持中央军校武汉分校的领导工作  相似文献   
96.
97.
频道生态建设是一个庞大的系统工程,涉及到与频道相关的方方面面,如频道资源配置、频道建设和发展的相关政策,优先发展、限制发展等方面的科学评估,频道运行的体制和机制等等,但总的前提应该是有利于频道朝着有序、健康、可持续的方向发展。而要达此目标,我们不能不注意这样一些最基本的问题。  相似文献   
98.
构建良好的课堂教学环境,在有限的时间内充分挖掘学生的潜质,养成良好的合作。探究的习惯,全面提高语文教学质量,必由之路是狠抓好课堂的教学。  相似文献   
99.
番场一堆先生是日本著名瑜伽前辈佐保田鹤治先生的入室弟子。随师学习、研究和指导瑜伽教学22年,先后5次随师去印度访瑜伽法场。1980年曾任美国加州大学瑜伽教师。关于瑜伽,他的著述很多,且功底深厚,在我国表演时,受到欢迎。他认为瑜伽和我国气功有不少共同之处,尤和我国佛家气功相类似,很强调不仅要练动作,更重要的是要练静功,突出印度的世界观哲理。此文对我们全面了解和研究瑜伽,是会有些帮助的。当然对印度哲理,我们要分析研究,这就不在话下了。  相似文献   
100.
在当今的数学教学中,问题解决已被看作数学学习活动的核心。何为“数学问题”呢?根据《心理学大词典》的解释,数学问题是指对  相似文献   
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