精英教育新论

如何处理大众教育与精英教育的关系是当前学界讨论的热点。从精英教育与大众教育的概念界定及其关系入手,在分析精英教育现状的基础上,可探讨精英教育的实现条件。     

电工电子创新实验体系的系统化构建与探索性研究

为全面深化实验教学体系改革,针对现阶段理工科专业实践教学环节普遍存在的不足,以广州大学省级电子电工实验示范中心为依托,构建了以学生创新能力培养为主线,“平台＋模块”式的新型电工电子实践教学体系,描述了新体系的构建思想、实施方案及其构建过程中需要注意的问题。经过两年的运行与实践,新体系在学生专业实践能力与工程创新意识培养方面取得了显著成效,并为其它高校在同类实践教学改革方面提供了参考。     

回顾长春光机所与“150-1”大型电影经纬仪的研制 朱云青研究员访谈录

正1952年,仪器馆(长春光机所前身)成立,致力于发展我国的光学事业。20世纪50年代,长春光机所重在建立应用光学学科及技术基础,主要研制民用光学仪器。1953年光机所熔炼出第一炉光学玻璃,结束了中国没有光学玻璃的历史,为光学仪器制造打下基础。"大跃进"期间研制完成的"八大件"(1),是     

Corel Chemlab在酸碱滴定实验中的应用

本文以大学化学实验中的酸碱滴定实验为例,研究不同强度的酸碱滴定反应,通过对滴定曲线的绘制和分析,阐述了Corel Chemlab软件的操作以及在化学实验中的应用。     

资源枯竭型城市转型主导产业选择研究

对于资源枯竭型县域城市,主导产业的选择更具有特殊性.运用基于灰色关联度分析的灰色综合评价方法,以松滋市为例,研究其在城市转型中主导产业选择问题.     

网络英语教学环境下学生信息素养的培养

教育部提出利用信息技术推动教学改革,培养学生的获取信息和处理信息能力。本文概述了信息素养的概念和内涵,进而探讨了高职高专多媒体网络英语教学对学生进行信息素养的必要性并分析提出培养学生信息素养的途径和方法。     

社会主义的首要任务是发展生产力

邓小平同志在《邓小平文选》第三卷的开篇中指出:“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义.这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论.”(《邓小平文选》第三卷,第3页.以后引文只写页码)《邓小平文选》第三卷就是围绕着“建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的.下面就社会主义的首要任务是发展生产力,为什么发展生产力是社会主义的本质特征,如何发展社会主义生产力等问题,谈谈我们学习《邓小平文选》第三卷的粗浅体会.     

化育无形 润物无声——季羡林先生谈语文

季羡林：北京大学教授，中国语言学家，翻译家，梵文、巴利文专李。1911年出生于山东清平（今临清市）。1934年毕业于清华大学西洋文学系，翌年进入德国格延根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等印度古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国，任教于北京大学东方语言文学系，历任东方语言文学系主任、北大副校长、中国社会科学院南亚研究所所长、中国语言学会会长等职。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中即文化关系等有精深研究。著有《中印文化关系变论丛》《原始佛教的语言问题》等学术著作及《赋得永久的悔》《留德十年》等散文集，另有《沙恭迭罗》《五卷书》《罗摩衍那》等译著行世。[编者按]     

网络英语教学环境下学生信意素养的培养

教育部提出利用信息技术推动教学改革，培养学生的获取信息和处理信息能力。本文概述了信息素养的概念和内涵，进而探讨了高职高专多媒体网络英语教学对学生进行信息素养的必要性并分析提出培养学生信息素养的途径和方法。