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101.
针对传统派单过程的弊端,提出了一种短信自动派障操作流程;介绍了实现该操作系统的主要功能。  相似文献   
102.
贵州省的职业技术教育,是从建国初期几乎空白的基础上逐渐发展起来的。从解放初期,人民政府接管的五所学校,到“文革”前,全省已有各类职业学校375所,在校生36161人,职业技术教育初具规模。粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以来,全省职业技术教育得以恢复和稳定发展。各级政府以及行业、企业纷纷举办或参与举办职业教育,职业教育办学规模不断扩大,政府、企事业组织、社会团体以及公民个人举办职业教育的格局初步形成。到1998年底,全省计有:职业初中96所,在校生3.6万人;各类中等职业学校431所…  相似文献   
103.
集成电路产业在支撑经济社会发展、保障国家安全中发挥着重要作用,但严格的国外技术封锁和国产竞争力不足的现实,使中国集成电路产业难以突破关键环节被“卡脖子”的困境。因而,中国多年来投入大量资源并不断探索适合的科技创新体制,有许多值得总结的经验和教训。同时,由于集成电路具有技术迭代快、产业分工细、市场需求多样等特征,对其国产替代路径进行剖析,能够丰富关于复杂技术追赶问题的研究。对此,本文从涉及产业多维度变化的动态追赶视角出发,对中国集成电路产业国产替代路径进行了纵向案例研究,揭示了各追赶阶段的情境、重要特征和驱动因素等。研究发现:在各时期不同技术封锁强度和市场化程度情境下,国产替代受不同政府和市场作用组合的驱动,遵循从轻资产到重资产领域、从低端到高端市场、从整机集成到核心零部件的路径。进一步地,本文结合各阶段经验教训和中国当前基本情况,探究了面向集成电路产业的新型举国体制,提出了有助于推动国产替代的政策建议。  相似文献   
104.
本次研究就是在抽象颜色偏好实验研究与颜色词联想研究基础上,使用逆向研究方法--从词汇联想到颜色来探索人们认知偏好中的颜色与特定词汇之间的关系,对以往所做的颜色词联想研究结论进行验证.本次研究由词汇--颜色联想调查表和词汇---颜色联想验证实验组成,所得出的结论包括:1)每个词汇在联想颜色的人数分布上存在显著性差异;2)词汇-颜色联想在词汇词性上存在差异;3)词汇与颜色匹配程度越高,内隐记忆效果越好.  相似文献   
105.
采用实验对比的方法,在学校体育教学过程中进行运动处方的干预下的减肥实验研究.结果表明:7~9岁年龄段的男女学生在实验前后均表现出体脂%和体重的减少,但没有显著性差异,变化幅度最小;男女生体脂%和体重变化最大的年龄段不同,男生在13~15岁,女生是10~12岁,之后逐年降低;各年龄段男女学生体重的变化与体脂%的变化相符舍.在对教学过程管理体系进行相应设计后的学校体育教学过程中,减肥处方运用的教学效果显著.  相似文献   
106.
语文课程改革在取得长足进展的同时,也面临着一些困难和问题,需要我们理性看待并进一步研究。反思当前的语文教学,以下几个关键问题要引起高度重视:工具性和人文性不能割裂,脱离文本、架空语言的教学不足取;对“语文素养”概念的界定需要明晰;对话不等于谈话,教师的角色是“平等中的首席”;语文训练不等于语文“操练”;诵读是基于理解的一种声音表达形式,关键在于理解文本;语文教师的主体性不容漠视。关于语文教育体制、考试模式、选修课制度, 也存在一些争议,这些问题都有待我们作进一步的探讨。  相似文献   
107.
影响儿童智力发展的因素很多,其中家庭教育是很重要的因素之一。随着我国改革开放的深入发展,家长的文化水准,教养态度等对儿童智力发展的影响,一直是广大教育工作者和父母长期关注的问题。为此,进行了调查。  相似文献   
108.
第I卷(选择题共45分)一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全部正确的一组是A.发醉Ji伽邂逅h加攀漏Pf歼灭ji“B·怪癖川埠染xu八n端摩chu6i簿行h‘ngC.件立zh“率届ying琴言ji面慰藉Ji‘D.驾驭y臼嚷泣chu吞隐匿涌累赘lei2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.沧桑诊释猜侧原形毕露B.涵养慨叹追溯人才倍出C.询私忖度浩瀚以逸待劳D.蹊跷栖息题纲厉行节约3.对下列词语意义的解释,正确的一组是A.日薄西山:比喻衰老的人即将逝去,或腐朽的事物即将灭亡。 薄情:不念情义。 鄙薄:看不起,轻视。 轻谣薄赋:税收少。B.贾祸:招致、…  相似文献   
109.
新《企业会计准则》对待摊费用和预提费用的核算规定发生了较大变化,本文通过新旧准则对待摊费用和预提费用的有关规定进行比较,结合实务工作对新准则下待摊和预提费用的会计处理作一探讨。  相似文献   
110.
信息化条件下美军院校军事人才培养的特点及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
美军院校在培养信息化军事人才方面已经进行了大量探索,形成了富有特色的培养模式,最突出的是:培养方式具有开放性,课程内容具有时代性,教学环境具有目的性。这三性反映了信息化条件下美军院校人才培养的经验。他山之石,可以攻玉。我军院校不妨借鉴美军院校的成功经验。一是加大开放式办学力度,广泛开展与国内外高校,特别是发达国家知名军事院校的交流与合作,以借鉴其先进教学经验;二是准确把握信息化战争的特点、规律和信息技术发展脉络,及时将信息技术、信息化战争、一体化联合作战等方面的思想、观点、技能纳入院校课程内容体系;三是有目的地营造适合培养信息化联合作战人才的教学环境,使学员始终徜徉在既美丽,又富有军事特色和人文气息,同时具备信息化教学设备的氛围之中。  相似文献   
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