社会主义的首要任务是发展生产力

邓小平同志在《邓小平文选》第三卷的开篇中指出:“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义.这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论.”(《邓小平文选》第三卷,第3页.以后引文只写页码)《邓小平文选》第三卷就是围绕着“建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的.下面就社会主义的首要任务是发展生产力,为什么发展生产力是社会主义的本质特征,如何发展社会主义生产力等问题,谈谈我们学习《邓小平文选》第三卷的粗浅体会.     

化育无形 润物无声——季羡林先生谈语文

季羡林：北京大学教授，中国语言学家，翻译家，梵文、巴利文专李。1911年出生于山东清平（今临清市）。1934年毕业于清华大学西洋文学系，翌年进入德国格延根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等印度古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国，任教于北京大学东方语言文学系，历任东方语言文学系主任、北大副校长、中国社会科学院南亚研究所所长、中国语言学会会长等职。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中即文化关系等有精深研究。著有《中印文化关系变论丛》《原始佛教的语言问题》等学术著作及《赋得永久的悔》《留德十年》等散文集，另有《沙恭迭罗》《五卷书》《罗摩衍那》等译著行世。[编者按]     

网络英语教学环境下学生信意素养的培养

教育部提出利用信息技术推动教学改革，培养学生的获取信息和处理信息能力。本文概述了信息素养的概念和内涵，进而探讨了高职高专多媒体网络英语教学对学生进行信息素养的必要性并分析提出培养学生信息素养的途径和方法。     

基于课程群的电子信息工程创新实验体系改革探索

针对现阶段高等工程专业实践教学环节普遍存在的不足,旨在全面深化实验教学体系改革,提出并构建了一种基于课程群的电子信息工程层次化实验体系,详细地描述了新体系的构建思想、实施方案及其构建过程中需要注意的主要问题。新体系在学生专业实践能力与工程创新意识培养方面均取得了显著成效,在全校范围内起到了较好的示范作用,并为其他高校在同类实践教学改革方面提供了新的思路。     

突发事件中传统媒体和新媒体的交互影响——以甬温动车事故为例

本文通过对甬温动车事故中微博话语权转换过程的分析,探讨了新媒体与传统媒体在突发事件中的交互影响问题,这种影响主要表现为记者个体身份的交互转换、观点的交互影响和信源的交互使用。在两种媒介的互动过程中,对突发事件的言说呈现出多元化的特点,使受众可以多角度、多层次了解突发事件,从而更加接近事实的真相。     

论声乐艺术在影视作品中的作用

声乐艺术融入影视作品中,给影片增加了更多的艺术内涵和艺术魅力。声乐艺术的表现手法主要包括独唱、对唱、合唱三种形式,影视作品中对这三种表现手法的运用可以辅助表达影片人物的内心情愫,能渲染故事氛围以及推动故事情节的发展。     

深圳市教育幼儿园

深圳市教育幼儿园创办于1996年3月,是深圳市公办的省一级幼儿园,位于罗湖区洪湖五街,占地面积4500平方米,建筑面积3645平方米,每个教室的活动面积135平方米。     

新课程下培养学生地理自主学习能力的探索

自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式,在教学过程中,学生始终处于主体地位和积极状态.新课程教学就是让学生在教师的指导和协作下提高自主学习的能力.学生在自主学习中才能最真切地体验知识、感悟知识,才能学会学习,才能培养创新精神和发展创造力.     

微博构建公共领域困境探析

微博这一新型社交网络平台,让人们看到了“新型公共领域”的曙光,但另一方面,微博所面对的公共领域的私人化现象、注意力承载危机、理性共识难以建立以及商业力量的冲击又对公共领域的构建产生解构效应。