转换我们的思考方式——读《像艺术家一样思考》

贝蒂博士的高人之处,不仅在于她提出的全方位互补式的教育的观念,更在于她找到了一种在短期之内(五天)教人学会素描,令学生转换思维模式并增强自信心的切实可行的方法。而《像艺术家一样思考》不仅成了是训练人们绘画技巧,更是培养创造力的典籍。     

群体力量:个体自杀的始作俑者

每个自杀的人都认为他们只服从自己,而实际上他自己不过是集体力量的玩物. --[法]埃米尔·迪尔凯姆 自杀是中国青少年死亡的首因 自杀,一个沉重的话题,一个时髦的词语.在现代的语境中论起,竞已无痛心疾首的心悸,亦无宗教习俗的禁忌,却添了些许后现代的意味,激起的千层浪也形态各异:有的扼腕叹息,有的熟视无睹,有的……     

课堂教学新理念与教师教学方式的转变

课堂教学是由"教"与"学"共同组成的。对于教师来讲,教师要采用质疑、讨论、尝试、体验等多种教法。对于学生来说,学生在参与、体验中感悟与发现,提高各种能力。有利于增长学生学力的课堂教学,应是教师根据教学目标和对学生的认识水平的分析,通过开放式的教学方式和策略对教学内容进行加工,以达到优化课堂的教学效果。高效的教学的本质是良好的师生交往互动。     

辟经典建构研究蹊径,探翻译文学经典特性——评《翻译文学经典建构研究》

《翻译文学经典建构研究:以〈德伯家的苔丝〉汉译为例》并未将视野局限于翻译文学,而是针对经典化研究目前存在的问题,尤其是本质主义与建构主义的对立,提出了经典度这一概念。作者以其强烈的批判意识和踏实的学风,深入探讨了翻译文学经典建构的独特品格,提出了翻译文学经典具有复数性的新颖论断。     

大学生体质健康评价体系与运动处方的研究开发

为了激发教师教学和学生学习的积极性、科学地指导大学生进行自主锻炼、帮助其养成终身体育锻炼的习惯、为学校体育实现课内外一体化提供有力的保障,本研究采用国际上通用的体力测试方法和代谢当量的测评办法,将大学生的体质健康评价和运动处方与计算机技术有机地结合为一体,并开发成应用软件.从有氧耐力、肌肉力量、柔韧性、灵敏及身体成分等与体质健康密切相关的几个方面,对大学生的体质状况进行了横向的定性评价和个体的纵向的动态(进步度)评价.结合康复医学中对心脏功能能力的测评方法,对大学生的心脏功能能力进行了评价,并将评价结果直接运用到运动处方中.     

走出来,回头看

“猴子捞月”已是个老掉牙的故事,妇孺皆知。可眼前的这幅漫画却旧瓶装新酒,为我们增添了新的笑容,新的营养。一群胖猴岂止是笑容可掬,简直是笑歪了嘴,他们认为自己要摘的月亮才是实实在在的。而讥笑那一长串瘦猴水中捞月     

Experimental Study on External Low Frequency Vibration Influence on SPM

The influence of external low frequency (0-100 Hz) vibration on the tip-sample interaction in SPM is the main concern of this paper. A concept, vibration rejection ratio (VRR) proposed by Thompson et al, was investigated theoretically and experimentally. A concise theoretical background was introduced, a vibration stimulating and measuring system for SPM was built up, and an experimental research of the influence on SPM VRR was carried out with different SPM probes, samples, tip pre-loads and open/close loops of tip-sample interaction. It was proved both in theory and experiment that SPM VRR had correlations with the spring constant, the air damping constant, the effective mass of the cantilever, the contact spring constant and the contact damping constant between tip and sample. SPM's vibration rejecting ability can be improved by longer cantilever probe, softer sample surface, greater tip pre-load, and close-loop control for tip-sample interaction. More attention should be paid to a proper combination of the above parameters.     

基于知识管理的知识素材生成模型研究

一、知识管理概述1.概念知识管理是对知识的转化与运用。涉及到显性知识的组织和隐性知识的显性化,知识管理的目标是知识服务,即知识的共享、利用和创新。它是一种以知识为基础的系统、人工智能、软件工程、组织发展改良、人力资源管理与组织行为概念的综合体。由于信息科技的发达,知识的编码、储存与分享均较以往更为容易且所需成本亦为较低。成功的知识管理更重要的是如建立可循环更新的知识管理系统。2.知识管理应用(1)1996年经济合作发展组织发表《以知识为基础的经济》报告,自此知识经济的理念广受国际社会的高度重视。在知识经济时代…     

段祺瑞武力统一政策形成初探

1917至1918年的征南战争，由北洋军阀首领、北京政府核心人物段祺瑞发动和领导。本文着重探讨了段祺瑞武力统一政策的酝酿过程和形成原因，认为起决定性作用的是南北阵营由来已久，逐渐激化的矛盾冲突。彭世凯死后的北方主帅段祺瑞，在与国民党及南方实力派的诸多磨擦、对抗、较量中，在经历了一系列不满、厌恶、憎恨等恶性心理刺激后，逐渐形成了处理对南关系的主战方略。     

训练不是“保守”，不是“搞应试教育的那一套”

著名特级教师钱梦龙在《中学语文教学》2008年第1期上发表《请给“训练”留个位置》一文。文章指出,训练是我国母语教育传统的重要组成部分,当前的问题不是要不要训练,而是应该好好研究怎样训练才能更好地提高学生的语文素养,实现课程的目标。训练被误认为是“保守”“搞应试教育的那一套”,其实,教学中教师“导”学生“学”的师生互动的过程,