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81.
大学生体质健康评价体系与运动处方的研究开发 总被引:14,自引:1,他引:13
为了激发教师教学和学生学习的积极性、科学地指导大学生进行自主锻炼、帮助其养成终身体育锻炼的习惯、为学校体育实现课内外一体化提供有力的保障,本研究采用国际上通用的体力测试方法和代谢当量的测评办法,将大学生的体质健康评价和运动处方与计算机技术有机地结合为一体,并开发成应用软件.从有氧耐力、肌肉力量、柔韧性、灵敏及身体成分等与体质健康密切相关的几个方面,对大学生的体质状况进行了横向的定性评价和个体的纵向的动态(进步度)评价.结合康复医学中对心脏功能能力的测评方法,对大学生的心脏功能能力进行了评价,并将评价结果直接运用到运动处方中. 相似文献
82.
胡晓 《中学生阅读(初中版)》2003,(12)
“猴子捞月”已是个老掉牙的故事,妇孺皆知。可眼前的这幅漫画却旧瓶装新酒,为我们增添了新的笑容,新的营养。一群胖猴岂止是笑容可掬,简直是笑歪了嘴,他们认为自己要摘的月亮才是实实在在的。而讥笑那一长串瘦猴水中捞月 相似文献
83.
The influence of external low frequency (0-100 Hz) vibration on the tip-sample interaction in SPM is the main concern of this paper. A concept, vibration rejection ratio (VRR) proposed by Thompson et al, was investigated theoretically and experimentally. A concise theoretical background was introduced, a vibration stimulating and measuring system for SPM was built up, and an experimental research of the influence on SPM VRR was carried out with different SPM probes, samples, tip pre-loads and open/close loops of tip-sample interaction. It was proved both in theory and experiment that SPM VRR had correlations with the spring constant, the air damping constant, the effective mass of the cantilever, the contact spring constant and the contact damping constant between tip and sample. SPM's vibration rejecting ability can be improved by longer cantilever probe, softer sample surface, greater tip pre-load, and close-loop control for tip-sample interaction. More attention should be paid to a proper combination of the above parameters. 相似文献
84.
一、知识管理概述1.概念知识管理是对知识的转化与运用。涉及到显性知识的组织和隐性知识的显性化,知识管理的目标是知识服务,即知识的共享、利用和创新。它是一种以知识为基础的系统、人工智能、软件工程、组织发展改良、人力资源管理与组织行为概念的综合体。由于信息科技的发达,知识的编码、储存与分享均较以往更为容易且所需成本亦为较低。成功的知识管理更重要的是如建立可循环更新的知识管理系统。2.知识管理应用(1)1996年经济合作发展组织发表《以知识为基础的经济》报告,自此知识经济的理念广受国际社会的高度重视。在知识经济时代… 相似文献
85.
胡晓 《合肥教育学院学报》2002,19(1):30-34
1917至1918年的征南战争,由北洋军阀首领、北京政府核心人物段祺瑞发动和领导。本文着重探讨了段祺瑞武力统一政策的酝酿过程和形成原因,认为起决定性作用的是南北阵营由来已久,逐渐激化的矛盾冲突。彭世凯死后的北方主帅段祺瑞,在与国民党及南方实力派的诸多磨擦、对抗、较量中,在经历了一系列不满、厌恶、憎恨等恶性心理刺激后,逐渐形成了处理对南关系的主战方略。 相似文献
86.
著名特级教师钱梦龙在《中学语文教学》2008年第1期上发表《请给“训练”留个位置》一文。文章指出,训练是我国母语教育传统的重要组成部分,当前的问题不是要不要训练,而是应该好好研究怎样训练才能更好地提高学生的语文素养,实现课程的目标。训练被误认为是“保守”“搞应试教育的那一套”,其实,教学中教师“导”学生“学”的师生互动的过程, 相似文献
87.
胡晓 《中学生阅读(初中版)》2003,(8)
一个电脑迷,竟被自己心爱的电脑中奔涌而出的数字洪流所击倒、淹没。看来,我们要仔细去研究数字化的辩证法了。数字化浪潮带给人类许多幸福,这是不容置疑的,但随之而来的,还有许多尴尬。老子说:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”此言极妙!电脑和网络也是一把双刃剑。我们切不可以为数字化之“福”就是“福如东海”,享受不尽,而应该理智地对待。在使用高科技工具的同时,我们应该掌握好一个“度”,不但要区别良莠,还要区分学校学习与网上学习的主次关系。否则,我们很可能得不偿失。推而广之,生活中,我们的所喜所好,能给我… 相似文献
88.
89.
通过实地测试法和心理问卷调查法,对宁波职业技术学院,温州职业技术学院,陕西杨陵职业技术学院,湛江职业技术学院的学生进行随机抽样测试与调查,经统计分析,其体质体能方面的测试评价标准需进一步完善,使其更加全面准确。 相似文献
90.
2008年10月14-17日,由全国小学语文教学研究会青年教师教学研究中心主办的“小学语文教学评价研讨会暨赴老区送教活动”,在“星星之火,可以燎原”的中国革命摇篮—江西省井冈山市隆重举行。来自全国各地的小学语文青年教师代表、全国小语会青年教师教学研究中心委员以及部分特邀代表共约130人参加了会议和活动。 相似文献