多媒体网络教学环境下的高级英语教学改革探讨

根据《高等学校英语专业英语教学大纲》对高校英语专业高级英语课程教学改革提出的新要求,从转变教师和学生在教学过程中的角色、优化教学内容、运用媒体手段、强化实践环节等方面探讨了高级英语在多媒体网络教学环境下的教学改革和实践。     

汉诗英译中的组合前景化和聚合前景化——对比分析杜甫《登高》的四种英译

前景化是诗歌语言的一个最重要的标志性特征。“组合前景化”,即平行结构体现的是诗歌语言在语音结构和表层语法结构上的特征;“聚合前景化”,即变异体现的是诗歌语言在语义和深层语法结构上的特征。以此为理论框架,并以杜甫《登高》四种英译文为例来说明形式对等在汉诗英译中的重要性。     

也谈弗罗斯特的《雪夜林边驻马》

本文尝试用诗人弗罗斯特诗歌创作的三个原则来重新欣赏和分析其代表作《雪夜林边驻马》。这三个特色是 (1)诗歌是声音的一种形式 ;(2 )一首诗是一件给人印象深刻的事件的描述 ;(3)诗歌创作是一种艺术 ,它叙述一件事而意指至少比这一件事更为丰富的内容。     

同期声在新闻报道中的作用

同期声也叫有源音响,是指伴随画面形象而存在的声音。是电视记者在采访中进行现场判断、选择和记录的一个重点。主要来自人与自然,包括人物的有声     

高校英语专业听力课程改革的几点思考

在我国目前的外语教学中,由国家教委颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》对英语专业学生的听力作了如下的要求：第一,能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TDETh中ndnitalk等中等难度的听力材料,理解中心大意,抓住主要论点或情节,根据所听材料进行推理和分析,领会作者的态度、感情和真实意图,并用英语作简要笔记。第二,能听懂“美国之音”（正常语速）和“英国广播公司”国际新闻的主要内容。要达到以上的两点要求,高校英语专业听力课程的改革势在必行,而有关听力课程的传统思想观念…