图解法解题种种

数无形时少直观,形无数时难入微。中学数学中的方程、函数、不等式、复数、最值、解析几何、三角的有关问题,运用“形”这个直观模型探解,则有变中求定、动中窥静、动静互化、化难为易的作用,且思路开阔,解法灵活,过程简捷。     

国家生命周期与中国崛起

本文借鉴产品生命周期理论,提出国家生命周期理论,并对几个大国崛起的历程进行比较分析。本文认为,从世界现代经济发展历史看,的确存在国家发展生命周期,大体有四个或五个阶段。一个国家的兴起可能是由于国家之间竞争,从被动响应到主动响应,从模仿创新到主动创新;反之,一个国家的衰落可能是由于国家之间竞争,创新能力减弱,甚至消逝。这一国家发展生命周期理论,既可以解释其他国家的发展历史轨迹,也可以解释中国发展的历史轨迹;既可以解释中国为何从强大到衰落,也可以解释为什么中国从衰落再到强大。作者指出,国家生命周期的决定性因素就是能否创新,能否持续创新、不断创新和鼓励创新是国家崛起的背后动因。     

清晰简洁 自然流畅——特级教师胡明艳《九色鹿》教学实录及评析

一、导言、揭题——走进文本师:听说我们四(1)班的同学最喜欢读课外书,那么喜欢读民间故事吗?生:喜欢。师:今天我们就来学习一篇民间故事,好不好?生:好。(师板书课题:九色鹿;学生齐读课题)二、自由练读,整体感知——读通课文师:同学们课前预习了课文,现在老师想考考你们,看看你们是不是能把课文中的生字词的音读正确。(出示带有生字的一组词语,学生练读)师:你们真聪明,不要老师教就能把课文中的生字词的音读正确。课文中还有一些长句子,看看你们是不是也能读好。(出示能够概括课文主要内容的两个长句子,学生练读)师:读得好!如果把这些词语和…     

教学技能观的辨析与思考

如何认识教学技能 ,决定着如何培训教学技能 ,因此 ,揭示教学技能的实质 ,是研究和培训教学技能所要解决的首要问题。在对教学技能诸多的认识中 ,活动方式说、行为说、结构说、知识说是具有一定影响和代表性的教学技能观 ,它们虽都有其一定的价值和合理性 ,但又都表现出各自的偏颇和局限。教学技能是指通过练习运用教学理论知识和规则达成某种教学目标的能力     

杨图的分割与对称群S_n表示的约化

对称群Ｓｎ的不可约表示Г（ｆ１，ｆ２，．．．，ｆｎ）与杨图Ｔ（ｆ１．ｆ２，．．．，ｆｎ）之间存在着１－１对应．由对称群的分支规则给出杨图的分割线段，从而用分割杨图的几何方法确定Ｓｎ的任意一个不可约表示在Ｓｎ－ｋ（１≤ｋ＜ｎ）中的约化结果．     

广陵散

四十五段《广陵散》属于古琴的特大型琴曲。因为它内涵深邃，结构复杂，隋有传谱，久已无人演奏。上个世纪50年代众多老琴家为之打谱，其中管平湖根据明嘉庆年间问世的《神奇密谱》及《风宣玄品》琴谱打谱的《广陵散》流传最广。     

浅析合同欺诈行为与合同诈骗罪

当前，经济合同中的欺诈行为和诈骗犯罪问题日渐突出。合同欺诈行为与合同诈骗犯罪本质上不同，合同欺诈行为的法律特征主要表现为当事人主观故意，客观表现是虚假介绍或隐瞒关键事实，行为人承担民事责任等；合同诈骗罪的主要法律特征为当事人主观具有非法占有公私财物的故意，客观表现是行为人签订合同所采用的手段自始至终都是欺骗性的，行为人要负担刑事责任，同时还要承担民事责任等。同时，二者之间也具有许多共同特征。     

“喜新厌旧”的爸爸(少儿作品)

从前,我爸爸有一辆“永久”自行车。他骑着自行车出出进进,日子过得特高兴。没过多久,爸爸买回一辆“嘉陵”摩托车。每天又擦又洗,爱不释手,“永久”从此靠边站。     

谈谈电磁污染

在物理教学中 ,当教到电磁振荡和电磁波这部分内容时 ,很多教师为了激发学生的学习热情 ,往往要讲述电磁波的发现、无线电技术和电子技术的发展对工业、农业、国防、通讯的巨大作用和给人类生活带来的巨大变化 ,现代人可以享受电子科技营造的舒适的生活环境和工作环境 ,而往往很少谈到它给人类带来的危害 .面对由于无线电广播、电视、通讯、以及微波技术等事业的迅猛发展 ,射频设备的功率成倍提高 ,地面上的电磁辐射已大幅度增加 ,已经达到可以直接威胁人类身体健康的程度 ,这不得不引起人们的重视 ,电磁波已成为一种高科技新型污染 .为了让…     

小街·槐树·花魂

寒假的日子实在太短,又要过年。我不喜欢人挤人的地方,所以我没有出远门,于是便选择了在家附近走走。小街真的很小,短而窄,在上海市的地图上,你根本不会找到它的名字,也只有住在这一片的老住户才知道有这一条街。它小却不偏,甚至可以说处在居民住宅中心,但它又非常幽静,颇有点“结庐在人境,而无车