浅谈如何提高少数民族学生汉语阅读能力

阅读理解能力的培养和提高在汉语学习中占有重要地位。针对当前高等职业教育汉语教学的现状,结合本地区少数民族学生学习汉语的具体特点,本文围绕如何提高少数民族学生汉语阅读理解能力这一主题,分析了学生学习的现状,并就如何提高少数民族学生汉语阅读理解能力提出了一些措施和方法。     

基于校内外“双基地”实践的传播学人才培养效果研究

我校在四位一体的人才培养大体系思路下,提出了以学校和媒体实践基地协作培养的方式,并开设了传播学人才培养实验班。通过问卷调查发现,校内外双基地培养方式增加了学生的实践机会,有助于改变学生的学习方式、增强学生学习的主动性、端正学生积极的学习和工作态度、提高学生的创新能力和综合素质。     

站在清除精神污染斗争前列

思想战线要清除精神污染,是党中央给我们提出的一项新的战斗任务。精神污染的实质,是散布形形色色的资产阶级和其他剥削阶级腐朽没落的思想,散布对于社会主义、共产主义事业和对于党的领导的不信任情绪。在这场斗争中,作为思想战线上的战士——新闻工作者,     

新体制带来新面貌─—实行社长领导下总编辑、总经理负责制的体会

新体制带来新面貌─—实行社长领导下总编辑、总经理负责制的体会马镇坤今年２月１９日，中共广东省委作出决定：羊城晚报社试行领导体制改革，实行社长领导下的总编辑、总经理负责制，并任命了社委会新的领导成员。实行新体制半年多来，报社出现了新面貌。实践证明，这种...     

提高玻片标本的使用效益

生物玻片标本是指微细的生物或从生物体上切下来的微小薄片,经过一定处理,封存在盖玻片与载玻片之间制成的标本,可在显微镜下观察各种微生物的结构等,是生物实验教学的常用教具。据调查,在普通中学中,一方面由于条件所限(显微镜或全套的玻片标本尚未完全配齐),另一方面一些生物教师对玻片标本在生物教学中的地位认识不够,现有的玻片标本并未实现其应有的价值,显示其独特的作用。尤其在农村中学,一部分玻片标本被长期搁置不用,连规定的相应实验也很少开设,这无疑是对现有实验条件的浪费。 我校充分利用校办厂(张家港市生物制片厂),这一有利条件,把玻片标本充实到初高中生物课堂教学中,加强了教学的直观效果,提高了教学质量(我校高考生物平均成绩均超张家港市平均水平,1987年曾获张家港市第一)。下面就结合我们的实     

给青少年一面镜子——四谈如何对待越来越“犟”的青少年

在前面几篇文章里,我们着重讨论了如何根据青少年的心理特点开展教育,这是问题的一个重要方面。同时,我们也应看到如果只有教师方面的努力,一味只要求教师去适应青少年的特点,而没有青少年的积极配合与自我教育,教育工作也是不能取到满意的效果的。因为教师无论如何努力,对于青少年来说都是外因,外     

模糊记忆在学习中的应用

模糊记忆在学习中的应用罗拔坤所谓模糊记忆，就是将一些含意一下子难以用准确的语言说清的词语，一些认识比较．含混、不易理解的慨念、公式等用有意识记的方法将其强记于大脑中。运用模糊记忆的方法，可以大大减轻学生学习的压力，提高他们的学习效率，开阔视野，怡情睿...     

湖南小姑娘呼吁世界和平 联合国秘书长受感动亲自回信

“他们都是大名人、大忙人，没想到这么快就收到了他们的回信。”近日，怀化市芷江侗族自治区城南小学六年级学生张艺译相继收到联合国秘书长潘基文和英国首相戈登·布朗的回信。     

有一种管理叫放手

学校的管理工作是方方面面的,作为学校的负责人,如果不分主次,事必亲躬、面面俱到,纵然你有三头六臂,也应付不了。这样一来,学校工作将因你在琐事上的＂投入＂而陷入混乱无序的境地,因为没有别人会为你去做只有你才能做的领导工作,接下来,你的职责要求你对产生的混乱进行处理,这必然又要花费大量的时间,那么你用于处理琐事的时间就大大减少,于是乎不但领导工作没做好,琐事也没有完全处理清楚。结果是忙了一个人,闲了一片人,真是得不偿失、事倍功半。据此,结合本人多年来的工作实际,谈谈校长在学校管理工作中如何放手。     

入校日

戴娜,凯莉,玛丽莲和凡妮莎。她盯着名字看了一会儿,试图在脑中描绘这几个人的形象:戴娜,哥特重金属摇滚爱好者,加州鹅溪式的外表;凡妮莎,中规中矩的书呆子,有时会直接睡在纽约图书馆里;玛丽莲……必定是伪装成名模的俄罗斯间谍!凯莉不禁笑了笑,深吸一口气推开了房门。