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882.
牛播坤 《阅读与作文(高中版)》2016,(19):20-21
2016年4月工业增加值同比增长6.0%,前值6.8%;1-4月固定资产投资累计增速10.5%,前值10.7%;4月社会消费品零售总额10.1%,前值10.5%。数据来看,4月经济数据整体上不及预期,工业增加值、固定资产投资和社消零售同比增速均较3月有所回落。工业生产主要受煤炭、钢铁等产能过剩行业拖累;地产和基建投资依旧保持较高增速。 相似文献
883.
教育公平是教育强国的核心要求之一.采用中国教育追踪调查数据,实证探索信息化何以促进基础教育的结果公平.从实证角度验证信息化对基础教育结果公平的积极影响,证明了信息化可以在区域发展不平衡的情况下对实现教育结果公平发挥重要作用.虽然总体上信息化水平显著正向预测基础教育结果公平,但是信息化的不同要素对基础教育结果公平不同要素的作用机理不同,只有当信息化基础设施和资源能被有效运用到信息化教学中,才能使得信息化整体上对学生的认知能力水平、课业平均成绩和接受度产生正向影响.面向未来的信息化促进基础教育结果公平的顶层设计包括:构建供给显效、共享增效、用好优效的教育资源供给体系;完善帮扶精准、区域均衡、特色扶植的信息化城乡协同发展机制;形成共享流转、匹配精准、效率落实的信息化教师资源智力模式. 相似文献
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演讲能力是学生能力的一个重要组成部分,如何提高他们的演讲能力,笔者认为应从以下几个方面做起:一,树立学生的自信心,充分发掘其自身潜力.二,让学生创造性地掌握和应用演讲知识.三,培养学生对演讲的兴趣和爱好.四,让学生积极参与演讲活动. 相似文献
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小学教学参考班级是学校教育教学的基本单位,班级管理是一门艺术,它能折射出班主任的道德修养、文化修养及驾驭事态发展的能力。那么,班主任怎样才能做好本职工作呢?一、晓之以理,沟通情感,宽容学生是班主任做好班务工作的前提现在独生子女多,他们在家里大多被父母娇惯,任性自私,自我约束力不强,犯错误有其偶然性,但人格意识又很强。针对这一特殊群体,班主任对学生所犯错误不予宽容,不予正视,会挫伤学生的自尊心,使他们产生自卑心理或敌对情绪,形成不良性格,如果宽容对待学生所犯的错误,接纳学生的错误,真诚地打开心扉沟通交流,搭起教育的桥… 相似文献
886.
887.
邓本乙坤 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(1):88-89
价值观是指人们关于客观事物的信念与观点,是人生观和世界观的重要组成部分。人们从不同的需要出发,对某一事物是否有价值以及价值的大小判断形成不同的价值观。价值观通过价值目标、价值选择和价值评价深刻地影响着大学生的学习和生活活动,制约着其人生观、世界观的形成和发展,是青少年(特别是大学生)教育不可忽视的重要组成部分。 相似文献
888.
关于构建新农村远程教育培训体系的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对我国农村远程教育培训现状,提出构建新型农村远程教育培训体系势在必行,并进一步提出了要更新观念,完善办学模式,构筑体系,整合资源,明确对象,因材施教,开展不同层次、不同需求类型的教育培训,在纵横两方面构筑培养新农民的农村远程教育培训体系。 相似文献
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九年义务教育六年制小学数学第十册中“质数和合数”是在学生学习约数和倍数意义以及能被2、5、3整除的数的特征的基础上进行教学的。质数和合数又是分解质因数、求最大公约数、最小公倍数以及约分、通分的基础。教学这部分内容,不仅要掌握质数、合数的概念,而且要能较快地判断常见的质 相似文献
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