人民日报都过河了,我们呢?

“懂事”是靠不住的,“人民”和“专业”是最靠得住的.靠人民靠专业,改革就险不到哪里去.     

大学生数学能力培养的微观分析——“行列式概念”课堂教学设计剖析

以"行列式的概念"为例,说明如何设计课堂教学以展现蕴含在其中的数学思想方法,从而培养学生的数学能力。     

竞技体育后备人才培养与“体教结合”发展模式探析

当前,我国的体育事业虽然处于蓬勃发展之中,但高水平竞技体育后备人才严重萎缩．“体教结合”是我国竞技体育可持续发展的一种模式,实施以来虽取得了一定的成绩和经验,但整体上我国的“体教结合”培养竞技体育后备人才模式与预期目标还存在着很大差距．本文研究了“体教结合”模式的发展现状中存在的问题,提出了相应的建议,以期为“体教结合”发展模式提供一定的参考,为我国的竞技体育事业注入新鲜血液．     

自信才有公信

你自己都不信,只是为求得“政治正确”说说而已,那么,怎么有资本有底气让别人信呢？     

别拿走孩子的“不合时宜”

学校临时通知有记者过来拍视频,主题是教孩子们在地震来临时如何抵御灾难。拍摄过程要求孩子在教官口哨一声响后,心领神会地钻到桌子下面。但是,这毕竟只是演习,五六岁的孩子对地震根本就没有概念,于是,"咯咯"的笑声不合时宜地从桌子底下传来。教官喊     

体育教学目标层次化与教学内容优化的实验研究

运用文献资料法、实验对照法、数理统计法、问卷调查法等方法,对学校体育教学目标与教学内容的关联进行了探讨和研究,研究表明：教学目标层次化与教学内容优化可以充分调动学生锻炼的积极性,提高学生的体育意识,充分发挥体育教师的教学能力。     

谈技工学校存在的问题与对策

近年来,技工学校的发展遇到了前所未有的困难,如何走出发展低谷,是摆在每个技工教育工作者面前的一个重要课题.本文分析了当前技工学校存在的主要问题和原因,并提出了解决这一问题的主要对策.     

粉面桃花的奢侈

从桂林回成都的火车上，一身运动装的黑皮肤女孩，走过来坐在我身边。坐下后，她拿出书，塞着耳机，仿佛要与周围的世界隔绝。但不时会有人过来咨询她问题，有人问行程，有人问几点到，繁琐到具体的哪条小街巷有何特色小吃，酒店住的房间在几楼……她总是摘下耳机，慢条斯理地回答对方。有一些人过来表示感激，说遇到了一个好导游，她笑，不谦虚，也不恭维。