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本文针对目前高职高专学生广泛参加的英语应用能力A/B级考试,探讨了有效的应试技巧,以及如何切实地提高学生的听力理解能力。 相似文献
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《数学课程标准》指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式.”小组合作学习成了新课程积极倡导的一种有效的学习方式.但是,笔者在大量的听课活动中发现,很多时候,教师缺乏对合作学习精神实质的正确把握,表面化、形式化地理解其意义,使原本体现学生自主学习的小组合作学习,异化成了“摆样子“”走过场”的形式主义. 相似文献
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曾颖陈仲巍黄秀梅张亚楠曾臻 《实验技术与管理》2022,(4):218-223
该文通过融入“课程思政”元素,构建了“1+N+5+1”新型高校本科四阶段的实验室安全教育及评价体系。从思政教育的角度提出解决实验室安全教育及管理问题的新方案,推进本科高校的实验室安全教育体系制度的建设,为高校实验室安全和安全型科研人才的培养提供基础保障。 相似文献
77.
对我国质询制度的再思考与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的宪法和法律对人大的质询权作了不同的规定,影响了宪法的权威性;修改宪法和法律的部分条款,扩大人大的质询权,增加对司法机关的质询。开展“人大质询权问题”的讨论,很有必要。 相似文献
78.
我国公立中小学教师临聘制存在自我履约机制困境、缺乏第三方依赖和缺少纵向一体化等问题。基于经济学中的不完全契约理论,笔者提出应对之策在于发挥“教师是基础、学校是保障”的自我履约机制;健全“完善法律设计,规范聘任程序”的第三方实施机制;实施“政府营造环境,学校规范执行”的纵向一体化机制,从而保证公立中小学临聘制教师有效管理与培养。 相似文献
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内生力源于经济领域的一个概念。它是指一个国家或地区的经济发展内部实力和主观能动性,不依靠外资、进口、外来技术而自我具备的发展能量,自力更生、自主创新、自行投资、自我发展的能力。研究学生发展,功在教育,利在学生;学会内生发展,功在学生,利在民族。在实现美丽中国梦的伟大进程中,教育责无傍贷,教师义不容辞。现代背景下的学生发展更是内生力与外驱力共同作用的结果,也是哲学中的发展观在学生发展中的具体而生动地体现。作为为学生终生发展奠基的基础教育,研究探讨学生内生力发展的课题就显得具 相似文献
80.
栾峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):187-188
现代大学制度是高等教育改革与发展的必然趋势,西方发达国家在这方面做了许多探索,积累了许多成功的经验,文章主要从外部制度和内部制度两方面阐述和分析了西方发达国家现代大学制度具有的基本特点,为构建我国现代大学制度提供了有益借鉴和启示. 相似文献