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101.
通过我校断裂力学研究生蔡力勋两年来的跳高训练,以2.01米的成绩创造我校男子跳高纪录,谈谈以生物力学原理、生物化学分析对跳高训练进行指导,“快速起跳”技术、“交替负荷”作业在训练中的应用以及利用“智能优势”进行训练,在高校里培养出运动水平较高的运动员来为校争光、为省争光、为全国铁路争光。蔡力勋、男、26岁、身高1.81m、体重70kg。1983年7月考入我校,为孙训方教授的研究生。当时蔡的跳高成绩为1.85米,经过两年的训练,于1985年7月17日跳过了2.00米,达到 相似文献
102.
吕国雄 《华南师范大学学报(社会科学版)》1998,1(1)
本文借鉴计算机课程改革的成果和国内部分电子技术教材建设的进展来探讨如何改革电子技术教学内容和教授方法. 相似文献
103.
陈国雄 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(1):108-110
钟嵘坚持风力与丹采相结合的评诗标准,其侧重点是意怨和词丽两条。通过对意怨的独特解释,钟嵘形成评价陶渊明和曹操诗的独特视角。钟嵘在具体地品评诗歌时,体现了刚柔相济的美学原则。 相似文献
104.
105.
新教材 新理念 新教法 总被引:1,自引:0,他引:1
随着第二期课程改革的逐步推行 ,从 2 0 0 1年秋季起 ,新的初中历史教材在选点单位率先试行。 2 0 0 2年新学年 ,有更多的地区和单位使用新教材。面临新旧交替的变革 ,拿着新课本该怎么教 ?笔者尝试从华东师大版新教材谈一点看法 ,以期抛砖引玉 ,集思广益 ,推进中学历史学科的课改工作。1 .古为今用 ,旧知新解与时俱进是人类社会进步的动源 ,也是教育工作开拓创新的必由之路。那么 ,新教材的教法如何体现与时俱进的时代性原则 ,确实大有文章可做。以新的目光审视历史事件 ,以新的观点来诠释历史现象 ,是可以试行的一种方法。兹举课堂教学实… 相似文献
106.
107.
108.
我和同学都有自己喜欢的偶像,王源、王俊凯……我们听他们的歌,买他们的画报.我们对偶像喜欢得不得了.但要说我心中最爱的人,只能是我至亲的爸爸.
爸爸爱唠叨,但善解人意.
我想学吉他.妈妈和奶奶一致反对.她们认为,学吉他会占用很多时间,影响学习.再说弹吉他是男孩子喜欢的事情,女孩怎么能学好?可是爸爸不这么认为.他听说我想学吉他,马上表态支持,然后做家庭动员工作.他唠唠叨叨地对妈妈和奶奶说了一大堆话,大意是孩子试都没试过,你们怎么可以直接说她不是这块料呢?再说了,就算弹不好,丰富一下课余生活,陶冶一下性情也不错嘛……在爸爸苦口婆心的劝说下,全家一致同意了.从此,我家窗口多了一个女孩抱着吉他弹奏的背影. 相似文献
109.
110.