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971.
为了指引学生对传统童帽的图案进行学习与再设计,使学生能够更为充分地吸收传统艺术的养分。文章以西安工程大学纺织服装博物馆收藏的50余件清末民间童帽为蓝本,在对这批童帽进行赏析的基础上,首先分析了民间童帽装饰元素在基础图案教学中的应用理论意义,然后阐述了馆藏民间童帽装饰元素在基础图案教学中应用的具体实践。 相似文献
972.
文帛山 《四川师范学院学报》2001,(5):104-105
散手的战术及运用是散手比赛中取胜的技术保障,掌握并灵活运用好散手战术才能充分发挥出散手运动员的技术水平,笔者结合多年教学和实战经验对部分散手战术及运用进行了初步探讨,供同仁及散手运动员参考。 相似文献
973.
近臘月下,景氣和暢,故山殊可過。足下方溫經,猥不敢相煩。輒便往山中,憩威配寺,与山儈飯訖而去。北涉玄灞,清月映郭。夜登華子岡,輞水淪漣,與月上下。寒山遠火,明濊林外。深巷寒犬,吠聲如豹。村墟夜舂,復與疏鐘相間。此时獨坐,僮僕靜默,多思曩昔巂手賦詩,步仄徑,臨清流也。當待春中,草木蔓發,春山可望,輕鯈出水,白鷗矯翼,露溼青皋,麥隴朝雊:斯之 相似文献
974.
数据处理是科学探究中的重要环节,也是物理实验和计算的重要因素,它不仅是中考热点,也是中考的难点.数据处理是否科学,决定科学结论能否建立与推广,让学生从数据中分析、归纳、判断是提升学生科学探究能力的重要途径.下面以近年中考试题为 相似文献
975.
和艳玲 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(2):75-76
本文从图书馆员继续教育的动力出发,分析了图书馆员继续教育的现状,提出应建立日常化、制度化的图书馆员继续教育体制。 相似文献
977.
7.5-9.5岁是培养儿童写生能力的最佳黄金时期,而线描写生是培养孩子的艺术表现形式之一,它既区别于儿童画创作,与写实的写生画又有较大差距;它的教学规律由简单表达到复杂表现,由意象到再现。课程具有递进式和并置式的特点。他们的写实能力随着认知发展自然提高,以及他们对物象的了解不断深入,同时对于媒介,也就是媒材的使用,也随之会有自己的感知和认识! 相似文献
978.
殿文 《吉林广播电视大学学报》2000,(4)
“名牌”是有知名度的产品。在市场经济大潮中,唯名牌可以纵横四海,独领风骚。电大也要创“名牌”。这个“名牌”的含义,是指电大培养出来的学生要有独特的应人之处,要在某一方面叫得响、过得硬,有一定的知名度。可能有人会说,在吉大、师大等名牌院校面前,电大永远是“无名之辈”,哪个方面能比人家强呢?但是通过今年关于加强“实践教学环节”的专题讨论,这个问题似乎有了新的答案。根据年初的编辑计划,今年,本刊开展了关于加强“实践教学环节”的专题讨论。到目前为止,共发表了四篇文章。从数量上来看,似乎少了些,但是从讨论问题的深度和广度来看,却有足可称道之处。 相似文献
979.
980.