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992.
艾艳萍 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
作文教学是语文教学的重要组成部分。写作则是应用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应该引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,把自己看到的、听到的、想到的内容和亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来,要鼓励学生用"我手写我口",敢于说真话。但怎样才能让学生写出好作文呢?下面我就个人的经验谈谈农村小学作文教学的方法。 相似文献
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亲爱的对号入座小姐,你好,我是你的旧友,独木桥先生。
昨天晚上的风很大,我在吃泡面的时候,不知为什么,突然就想起你来,所以就写了这样一篇文字,主角是你,请你不要介意。 相似文献
昨天晚上的风很大,我在吃泡面的时候,不知为什么,突然就想起你来,所以就写了这样一篇文字,主角是你,请你不要介意。 相似文献
994.
艾摇 《小学生导刊(中年级)》2011,(7)
影片手册片名:狂野大自然/荒野奇兵/野蛮任务诞生地:美国导演:史蒂夫.威廉姆斯放映室我曾让土狼绝望地哭泣。狮子王低低地吼了一声。爸爸,这个你讲过一百遍了。哦,我遇到鳄鱼的攻击 相似文献
995.
艾摇 《小学生导刊(中年级)》2011,(8)
影片手册片名:《雷梦娜和姐姐》导演:伊丽莎白·艾伦诞生地:美国放映室雷梦娜义闯祸了。上课铃响了,同学们都安安静静地坐在教室里,雷梦娜却挂在单杠上。她急急忙忙想跳下来,却一不小心把自己吊了起来。救 相似文献
996.
“社区工作”是社会工作专业的核心课程,是培养应用型社区治理人才的主干课程。该教学研究运用成果导向的教育理念对“社区工作”课程进行项目化教学设计,并提出映射原则、模块化原则、中心化原则及实践化原则的四大实践原则;通过对教学实践成效评估发现,成果导向的项目化教学能有效提升学生的学习动力,取得较好的学习成效,对培养社会工作专业学生的实务应用能力具有重要作用。 相似文献
997.
将5E教学模式运用到“特异性免疫”第一课时的教学设计中,建构真实情境吸引学生,引入科学史,引导学生进行小组合作探究活动,建构特异性免疫过程的模型;同时用所学知识解释生活中的现象并解决实际问题,多维度评价学生,以此促进学生核心素养的形成和发展。 相似文献
998.
校企合作日益成为职业教育研究和实践的热点,也是高职院校办学的重要路径,而加强校企合作人才培养模式,是其关键所在。本文就当前高职院校和企业合作人才培养模式存在的一些问题与解决对策展开探讨。 相似文献
999.
本文主要阐述了我们中小学信息技术课的教材几次改版中,用教技术的方法来教技能将造成“穿新鞋走老路”——无法达到信息技术教育目标的效果等相关问题的反思。 相似文献
1000.
正天生丽质,往往美得灿烂,而相貌中等,往往美得持久。朋友女儿的满月宴,她说了很多感人的话,让我印象最深的一句是:我希望你智慧超群、颜值中等。我说她坑娃,别人家妈妈都希望女儿貌美如花,你却要人家颜值中等。她说:"除去特殊行业、特殊情况,这个世界对颜值中等的女生最友好。美女容易走极端,有人活 相似文献