施工方案的辨识与监控

文章从工程实践出发,主要介绍了施工方案的辨识与论证方法,结合特大型项目日常施工方案管理的内容、特点、程序和注意点,最后谈了一些体会,以供同行参考.     

基于学习通的线上线下混合式教学探索——以互换性与技术测量课程为例

<正>在移动互联网技术和智能终端快速发展的背景下,网络线上学习已成为青年学生知识获取的重要方式。为适应新时代大学生学习需要,线上线下混合式教学是当今高校课程教学方式转变的重要方向,以突破传统教学方法的不足,利用线上平台学习便捷、管理高效等优势,提升课程教学效果。本文基于学习通平台,结合线下课堂教学,开展了我校《互换性与技术测量》课程的混合式教学实践。在分析互换性与技术测量教学内容和教学方法的基础上,从线上资源搭建、线下课堂教学开展、课后线上作业训练和教学强化等多方面开展了课程教学实践,充分调动了学生学习的积极主动性,提升了教师教学管理水平,强化了课程教学效果。     

初中数学课堂中对生活化教学模式的践行研究

<正>数学是初中教育基础学科,并与学生生活密切相关。但传统的数学课堂教学过于生硬古板,不仅影响了学生对数学的兴趣,更是不利于学生对数学知识的理解。实施生活化教学模式将数学知识与生活实际相融合,带动学生对知识的理解与应用,可以消除传统数学教学的弊端,充分激发学生自主学习的能力。如何实施生活化教学需要教师加强对新课改的深入学习,充分了解生活化教学模式的意义,以及开展的具体要求,这样才能科学合理地在数学课堂引入生活化内容,促进学生学习效率的提高。     

议论文阅读教学的价值取向

议论文阅读教学的价值取向是什么？换言之。议论文阅读教学的问题出在哪里？     

基于“三阶段”工学交替模式的汽车技术服务与营销专业教学改革

针对汽车技术服务与营销专业人才培养与企业人才需求脱节的弊端，结合企业的实际需求，建立汽车技术服务与营销专业“三阶段”工学交替模式，以期促进校企紧密合作，提升教学质量。     

教学当有“丰富的安静”

丰富的安静——周国平喻之为人生最好的境界,我借用一下,专指教学的最好境界。教学的丰富的安静,是指教学应去躁就静,让学生在静中习得知识、发展思维、体验情感,从而有丰富的收获。     

深圳文博会力推原创动漫作品

由文化部、商务部、广电总局、新闻出版总署、广东省人民政府、深圳市人民主办的第三届中国（深圳）国际文化产业博览交易会，将于5月17—20日举行，旨在“拉动中国文化产业发展，推动中国文化产品出口”，进一步为中国特色文化产品走向市场搭建了一个专业化的博览交易平台。     

大飞机的小老师

~~大飞机的小老师@庆先 @语墨     

AGFA新闻

ＡＧＦＡ新闻爱克发推出全新数码相机ｅＰｈｏｔｏ１６８０功能众多影像最佳价格更实惠爱克发隆重介绍旗下数码相机系列的新成员－ｅＰｈｏｔｏ１６８０。拥有超过一百三十万个像素的ｅｐｈｏｔｏ１６８０,配合其独有的功能,为消费者提供卓越的数码影像效果。延续ｅＰｈ...