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101.
在线协作学习的常态化为跨学科知识创造提供了契机。探究跨学科视阈下在线协作学习知识创造模型对于培养学习者的创造性思维具有深远意义。然而,已有研究大多聚焦于宏观层面和微观层面,从中观层面构建跨学科在线协作学习知识创造模型尚付阙如。为此,以知识创造SECI理论和协作知识建构理论为支撑,构建在线协作学习知识创造螺旋模型。采用滞后序列分析法对知识创造过程进行分析,通过行为弦图与行为转换图验证了模型的有效性。结果表明:分享隐性知识有助于为知识创造提供起点,提供学习支持有助于实现知识的联结化,营造灵活氛围有助于促进学习者的协作交互。未来持续拓展跨学科知识创造螺旋模型的相关研究与应用,以期提升学习者的知识创造能力。 相似文献
102.
6月3日,江苏省档案局、南京市档案局、南京市建邺区委区政府等开启了南京地区今年“6·9国际档案日”系列宣传活动的序幕.南京地区档案部门联合在南京国际青年文化公园举办纪念“6·9国际档案日”广场宣传咨询服务活动.江苏省档案局局长陈向阳、南京市副市长胡万进、市档案局局长孔爱萍等领导出席活动.南京市“金陵最美家庭档案”代表、档案工作者及普通市民600余人参加了当天“档案见证改革开放”的主题活动.活动期间,出席活动的领导为南京市“金陵最美家庭档案”代表颁发了荣誉证书,播放了《档案见证改革开放》宣传片,举办了以“档案见证改革开放”为主题,展现省市区档案部门在新馆建设、信息化建设、服务民生等方面取得显著成绩的专题展览.活动主办方还特别组织了一台融入档案文化元素、展现改革开放伟大成就的文艺节目表演.由40名专业京剧演员同台表演的京歌《守望兰台光荣行》,60名小学生铜管乐队演奏的乐曲《放飞梦想》以及《百姓说档案》《档案知识问答》等节目给现场观众留下了深刻印象.参与活动的各单位现场工作人员给前来参加活动的普通市民发放了档案科普读物、档案工作宣传手册和档案编研出版书籍,赠送了档案宣传品,解答了档案方面有关业务问题.紫金山新闻客户端、龙虎网等在现场开展线上互动交流.在宁的中新网、江苏凤凰网、江苏电视台、《新华日报》,以及南京电视台、《南京日报》在现场进行了报道. 相似文献
103.
介绍了国外创业基金治理结构、创业企业治理结构和影响创业资本运行的政策法规、金融体系、社会文化和主体构成等宏观制度变量的相关文献,认为制度路线是对技术路线的补充和完善,但其本身也存在不足,需要引入新的分析路线。 相似文献
104.
留锁 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):77-79
我国高校实行党委领导下的校长负责制领导体制,符合中国特色社会主义民主政治建设大方向,它有利于坚持社会主义办学方向,有利于科学的决策,有利于权力的相互制衡。 相似文献
105.
106.
107.
108.
在新课程改革如火如荼的今天,考试评价还存在着目标错位、形式单一、功能弱化等诸多问题。由此可见,教师应改变观念,树立正确的语文质量观,增强考试内容的全面化,让评价形式多样化。 相似文献
109.
青少年合作意识和能力的培养,离不开教师,教师应当做到:(1)树立民主平等的教育理念,创建民主和谐的师生关系;(2)建立团结友爱的班集体,形成班级成员之间的良性人际互动,创建适宜合作发展的空间;(3)引导学生掌握必要的合作策略。 相似文献
110.
1825年9月27日,英国的斯托克顿至达林顿间出现了世界上第一条铁路,标志着一场运输革命的到来。过了51年,西方侵略者用欺骗的手段在中国大地上建成了第一段铁路——淞沪铁路只有一年即夭亡了。为了把开平的煤运到最近的海口,1881年开平煤矿公司建造了中国自办的第一条铁路——唐山至胥各庄铁路。1886年,唐胥铁路被清政府收回,成立开平铁路公司(1887年后改名中国铁路公司),并向南逐步展筑。 相似文献