初一趣味教学案例五则

自　信有一次 ,小泽征尔去欧洲参加指挥家大赛 ,在进行前三名决赛时 ,他被安排到最后一个参赛 ,评委交给他一张乐谱 ,正演奏中 ,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了 ,就指挥乐队停下来重奏一次 ,仍觉得很不自然。这时 ,在场的权威人士都郑重声明乐谱没问题 ,而是他的错觉。面对几百名音乐权威 ,他不免对自己的判断产生动摇。但是 ,他考虑再三 ,坚持自己的判断是正确的 ,于是大吼一声 :“不 ,一定是乐谱错了 !”他的喊声一落 ,评委们立即向他报以热烈的掌声 ,祝贺他大赛夺魁。原来 ,这是评委们精心设计的…     

高等教育弊端审视及改良探索

高校人才培养的批量生产使得高校人才培养中研究创新能力不足,本文针对高等教育的弊端存在的几个方面做了简单探讨高教需求的扩张和政府投入的严重不足,在知识经济为特征的信息化高度发展的今天,高等教育的社会需求与日俱增,而公共教育经费支出却已独木难支,从而使得高等教育大众化,普及化与政府资金投入不足的矛盾成为一个普遍性的话题。     

1991年全国小学毕业考试数学试题分类选编

最近,我们收集了1991年北京、上海、天津、广州、武汉、长沙、重庆、郑州、石家庄、杭州、常德、衡阳、深圳等50多个市、区、县的小学数学毕业考试试卷.这些试卷注重基础知识的考查,基础题都占了全卷的80%,而综合题只占15%左右、智能考查题只占3～5%.此外,它们还具有题型多、覆盖面广、依纲扣本等特点.为了交流各地小学数学考试题的经验,加快考试方法的改革,我们将50多份试卷中具有典型性、代表性的试题按十大类型进行了分类汇编.现将汇编好的试题简介如下.     

小学数学毕业考试参考题系列

系列之一:填空题 1.一个数,亿位上是2,十万位上是4,千位上是8,其余各位上都是0。这个数写作( ),读作( )。 2.一个数由4个千万、5个十万、6个千、7个百组成,这个数写作( ),四舍五入到万位是( )。 3.10以内所有的质数是( )。 4.一个质数有( )个约数,一个合数至少有( )个约数。 5.能被2、3、5同时整除的最大两位数是( )。     

学龄前儿童的道德发展

研究的任务道德行为是一种复合现象。因此,研究道德发展的首要任务是分清这种现象结构上的基本组成成分,探讨道德行为的鉴别和培养方法。首先,我们要分清道德行为的形式和内容。就形式而言,道德行为可以分为口头行为和实际行为。口头行为,是指主体对其在想象的道德冲突的情境(即在利己行为和利他行为之间进行选择的情境)中如何行动的一种抽象推断。实际行为,是指在真实     

关于奉献精神的几点新认识

在物欲横流的今天,你我可能会经常听到这样的议论：在市场经济下,按劳分配怎么能同奉献协调？奉献者是否可以向社会索取回报？甚至还有人提出,市场经济时代再提奉献。岂不违背了市场经济规律？诸如此类的看法,表明了在现阶段人们对奉献精神还存在一定的模糊认识。     

沅陵重视儿童的科学启蒙教育

沅陵县地处湘西武陵山、雪峰山和五溪流域,是一个山区贫困县. 党的十一届三中全会以后,县委、县政府、县教委坚持贯彻和执行党中央“把发展科学技术和教育事业放在首位”的方针,十分重视基础教育,重视抓少年儿童的科学启蒙教育.现在,一支比较稳定的乡、村自然科技教师队伍已经形成;所有学校全部按国家教委规定开设自然课,自然课教学已经建立常规制度,并逐步走上正规化、制度化、科学化的道路;县、区、乡三级自然课教研网络已经发挥职能作用;复式班自然教学实验,自然课兴趣教学实验已在深入进行;自然教学、科技活动为农服务,为当地经济建设服务已经起步;全县青少年爱科学、学科学、用科学蔚然成风.该县鹤鸣山小学刘璇老师执教的《动物吃     

几比几多(少)怎么教

开始,教师可指导学生玩摆学具:①从学具袋里先拿出4个△,在课桌面上摆成第一排,再拿出3个□,放在桌面上,从左往右一个个对齐第一排的△,摆成第二排.问:第一排摆了几个△?第二排摆了几个□?从第一排对着第二排一个个地数,第一排的△比第二排的□是多还是少?第一排的△比第二排