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中国古人讲人才问题有很多,经历了许多阶段。特别是儒学中对人才标准的理解,现在研究起来对我们当今社会都会有所启发。社会竞争激烈,人才标准不断提高,需要什么样的人才,如何做到把儒学中"德与人才标准的结合"是我们要考虑的问题。 相似文献
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苏嫈雰 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2014,(2):146-150
在人与人(是"予"不是"取")、人与自己(是"和"不是"同")的关系上,先秦儒家可以提供实际助人且自助的人文疗愈双回向系统。在助人的人文疗愈面向上,我与你的关系以"知﹝智﹞"为"予"的判准。面对个案,谘商师有言(言之有物,目的为知人,想了解个案的想法)与不言(有意识的沉默,目的为知言,想聆听个案的诉说)两种选择,谘商最终效果是谘商师既知人(个案的想法)也知言(个案的诉说)。在自助的人文疗愈面向上,我与己的关系以"诚"作为观照"和"的管道。谘商师可以有诚己(自省、自觉明)与诚人(慷慨付出、感化人群)两种努力面向,谘商关系最终发挥的关怀力量:成己成人,忠恕之道。由此,人文疗愈工作者透过言语"知人"且使人"知己",如能内养"诚",外修"知﹝智﹞",则可避免失人失言。 相似文献
63.
通过了解中国风水文化和景观设计学的概念、发展状况等内容,探索风水学和景观设计学的关系,从而使我们景观设计师树立正确的世界观和方法论,为城市景观做出更多贡献. 相似文献
64.
分析了互联网+、人工智能、智能+的发展和现状,针对智能+模式的迅速兴起及智能+模式带来的人才需求问题,提出了智能+创新型人才培养模型.以人工智能基本知识体系结构为基础,以常见的人工智能应用技术为出发点,构建新工科下的智能+创新人才培养模式.该模式的核心是建设人工智能+X复合特色专业,专业建设... 相似文献
65.
本文以教学实例充分阐明了创设教学情境对于学生想象能力的形成,想象能力的发展,想象能力的提升的重要作用。在阅读教学中,合理运用信息技术,创设促进学生主动学习的教学情境,有利于学生获取知识,更有利于培养学生的想像力,使学生能力得以提升和发展。 相似文献
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马克思主义是发展的科学理论,具有强大的生命力。马克思主义的科学性、人民性、实践性、开放性,使马克思主义的立场、观点、方法具有强大的真理伟力。坚持问题导向,彰显马克思主义的理论生命力;坚持人的自我解放,彰显马克思主义的时代穿透力;坚持资本批判与治理,彰显马克思主义的现实批判力;坚持政党建设,彰显马克思主义的实践指导力。 相似文献
68.
高校学生公寓团组织建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校后勤社会化改革使得传统的学生公寓管理模式受到了严峻的挑战,研究和探索高校学生公寓建团的新路子有着积极的现实意义。立足于当前高校公寓思想政治教育的现状,阐明了高校学生公寓团组织建设的重要性,分析了公寓团组织建设应当注意的一些问题。 相似文献
69.
70.
正文章从西藏地区特殊的供电状况进行分析,从解决西藏居民用电困境的角度出发,阐述了西藏供电的困境,分析了光伏微电网在藏区推广的优势所在,并介绍了几种微电网模式。西藏属于高原地区,地域广袤,自然生态环境较为丰富,是国家重要的生态安全屏障,但却十分脆弱。水电和火电是当前西藏重点发展的发电方式,但是水电具备很明显的季节荣枯性,生态环境的改造以及其他国家的水资源利益;火电污染高、西藏当地煤炭资源稀缺,只能远距离输送点,建设难度大、成本高。而西藏当地太阳能资源极其丰富,土地资源也充足,可以大量用于建设光伏发电站,建造光伏微电网,因地制宜解决当地用电需求,具有显著的先天优势。 相似文献