让学生不再发愁写作文

针对小学生发愁写作文．作文中常出现“抄”“空”“假”等现象，我认真分析，发现最突出的原因是“无米下锅”。找到了“症结”，就要有针对性制定措施。只有给予学生更多的实践机会，丰富：他们的亲身体验，才能为他们提供更多的写作素材，写出的作文才能有真情实感。     

探究PBL教学法在高职高专医学影像专业教育中的应用

目前在高职高专学校的医学影像专业教育中应用PBL教学法,已经越来越受到学生欢迎,PBL教学法的教学优点也已被广大学者接受和认可。通过PBL教学法的应用,可以更好地帮助学生学习与研究解剖以及病理基础,解决在实际学习中的问题,全面培养学生的临床推理思维以及团队精神,也帮助教师在进行教学时更有效的讲解医学影像专业的具体知识。PBL教学法也大大的提高了学生的学习效率,对于学生的全面发展也有着重要意义。本文作者就PBL教学法在高职高专学校的医学影像专业教育中应用现状,以及实际应用的具体情况进行细致的分析与探讨,以供大家学习交流。     

网络环境下的青少年思想道德教育探析

当下,网络已经成为一种新型的生存空间.渗透到青少年的生活、学习、交往和娱乐之中,它增强了青少年与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式.但与此同时,网络也是一把"双刃剑",互联网传播的信息中也裹挟着许多负面的东西,给青少年的成长、成才带来了一些不良影响.新时期青少年思想道德教育,既面临着挑战,也面临着机遇.我们必须积极、主动地适应和研究网络文化现象,把握青少年所处的网络环境,加强和改进青少年的思想道德教育.     

框架语义理论与大学英语词汇教学

建立在认知语言学基础上的框架语义学认为,概念结构为词在语言及言语中的存在和使用提供了背景和动因。针对大学英语词汇教学要求,通过分析框架语义理论中语义框架的建立、原型性背景框架、视角转换与句法框架等问题,帮助提高大学英语词汇教学的效果。     

分析通识教育在高职高专医学教育中的应用

通识教育有利于提高高职高专人才教育及培养的质量,在医学教育的开展中具有一定可行性。在高职高专医学教育中应该正确协调医学专业教育与通识教育的关系,培养全面发展型医护人才。本文通过分析通识教育在高职高专医学教育中的应用现状,阐述了通识教育的概念,并针对应用中存在的问题提出了相应的改进对策。     

甘蓝汁饮料的研制

以甘蓝为原料,经打浆、调配、均质、脱气、灌装、杀菌研制出具有甘蓝风味和营养的蔬菜汁饮料。结果表明,采用pH值5.0-5.5左右90℃300 ppm的乙酸铜溶液热烫2-3 min的工艺护色效果最佳,饮料最佳配方为甘蓝汁原液质量浓度为75%、加糖量为9%、乳酸量为0.4%,加入0.15%复配胶(CMC-Na和明胶1:1混合)的甘蓝汁饮料稳定性最好。经热灌装二次杀菌制成成品饮料色泽鲜绿,不透明,汁液均匀一致,味道酸甜清新可口。     

依托数学文化 玩转平面向量

<正>数学文化是贯穿整个高中数学的重要内容,在高考中,以数学文化为命题背景的试题立意深远、构思精巧、内涵丰富,既能考查数学知识、能力、思想和方法,又能加深对中外数学文明的了解,增强爱国主义情怀,提高数学文化素养,丰厚数学文化底蕴．融入对数学文化的考查已成为新一轮高考命题改革的一个显著特征．下面精选以数学文化为依托的平面向量问题七例并分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法．     

基于RS和GIS的鄱阳湖天然湿地边界确定及季节变化分析

鄱阳湖星子站1951年-2008年57年长系列记录的7月份平均水位(该月水位一般为一年内最高月平均水位)为17.69m(吴淞高程),选取与该水位最接近的洪水期ETM影像为底图,并结合鄱阳湖的圩堤分布图,确定鄱阳湖天然湿地的范围;在此基础上采用决策树分类方法分别对代表逐月状况的12幅TM/ETM遥感影像进行解译,将鄱阳湖天然湿地分类为:水体、泥滩、草洲和沙滩四类;最后以ArcGIS为技术平台对12幅影像的解译结果进行分析。结果表明:鄱阳湖天然湿地总面积为3635.52km2;除1月份外其余各月份水体面积均大于其它三个类型,且与水位值呈显著的正相关关系,沙滩面积最小且与水位值呈显著的负相关关系,草洲和泥滩面积与水位值均呈负相关关系,但显著性较低;各湿地类型在年内均呈现出动态变化的特点,泥滩年内面积变化的最大,水体和草洲次之,沙滩最小,但沙滩的变化率较其它各类型高,且秋冬季湿地类型间的动态变化强度明显高于春夏季。     

可爱的小鸡

我家养了一只小鸡,它长得非常可爱。 小鸡全身长着淡黄色的羽毛,从远处看,就像一个黄色的 小绒球。它的嘴尖尖的,吃起东西来可有节奏了,特别有趣!小 鸡的鼻孔很特别,是长在嘴上的。两只乌黑发亮的小眼睛长在 脑袋的两侧,好像两颗黑宝石,它的脚趾中间都有脚蹼,十分 惹人喜爱。 小鸡最爱吃小米了,我每次喂它吃小米的日寸候,它总要摇 晃着它那胖乎乎的身子朝我走来,我把小米放在它跟前,它吃 着小米,脑袋一甩一甩的,吃得津津有味。 这就是我家的小鸡,你们说它可爱吗?     

远和近

那些远去了的日子,拿着一根水果味道的棒棒糖,站在阳光下,吧嗒吧嗒舔掉它。春末夏初的一段时间,天气变化无常,经常突然就下雨。奶奶家后窗对着巨大的杨树,粗壮的树枝上伸展出重重