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高等教育教学质量的好坏直接关系到我国教育事业的成败,也是大学存在和发展的关键。如何提高质量是近年来高校工作的重点之一,也是社会关注的焦点问题。本文分析了当前我国高校教学质量存在的问题并提出对策。 相似文献
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范平 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(5):42-43
成人教育在我国的高等教育中可谓是弱势教育,需要给予更多的人文关怀。本文从成人教育的特点、环境、体系三个方面提出了在成人教育中提升人文关怀的一些见解,对加强成人教育具有一定的启迪作用。 相似文献
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交通非税收入降低了资本要素净收益,居民收入支出减少和政府收入支出的增加。交通非税收入对社会整体福利水平存在影响,可能带来较高的边际福利损失。费收导致整个税基结构的变动,所有税种均会受此影响,在要素替代弹性较弱的情况下,劳动要素将被转移部分税负。随着要素替代弹性的增强,交通非税收入向劳动要素转移的程度降低,农村居民的收入下降幅度超过城镇居民,农村居民的效用损失也将逐渐超过城镇居民。 相似文献
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文章通过对贵州具有代表性的七所高校大学生进行问卷调查和访谈。对贵州省大学生的创业现状、特点、模式及成败因素进行了分析,并提出了贵州大学生创业的新思路。 相似文献
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范平 《湖北大学成人教育学院学报》2012,30(3):67-68
在自考助学班学生中,讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课,只有做到“三吃透”,即吃透学生、吃透教材、吃透考评方式,才能有效地提高教学水平和教育质量。 相似文献
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林业行政执法人员在执法实践中,讲究执法艺术,往往事半功倍,能够提高执法效率和执法效果。所谓执法艺术,就是指林政执法人员为达到一定执法目的,获取最佳效果所采取的各种手段、方式、方法的总和,也是反映林政执法人员基本素质和执法水平的综合性标志之一。 相似文献
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鉴于高校教师教学质量评价的理性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
一、目前我国高校教师教学质量评价存在的主要问题问题一:教师教学质量评价目的的变异。教学质量评价是一个评定教学目标的实现程度,并作出相应的价值判断过程。根本目的是使学校和教师对教学工作有一个清楚的认识,认清不足,找出差距,改进教学方法,提高教学水平,进而达到提高教学质量的目的。评价的目的不在于证明什么,而在于改进现状。斯塔夫比姆对评价目的作了精彩的阐述:“评价最重要的意图不是为了证明而是为了诊断和改进。”可在高校的评价实践中,评 相似文献
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当前我国高校学生评教中存在的问题及对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
学生评教工作是教学评价活动的重要组成部分。已经普遍被高校所采用,它体现了“以学生为主体”的教育理念,有助于教师改进教学方法、提高教学质量;也有助于教学管理人员科学决策,提高管理水平。本文分析了当前我国高校学生评教工作的必要性,探讨了学生评教制度存在的主要问题,提出了一些具体改进的意见和建议。 相似文献
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文章阐述了当前高校学生管理工作面临的问题,并对当前就业形势、传统的学生管理模式、学生的心理问题及学校后勤社会化等问题进行了分析.提出了新时期高校学生管理工作的对策及建议。 相似文献