2 点击选择题

对于出版职业资格考试而言,大家关心的主要是综合题,因为综合题是活题,需要结合课本知识灵活应用,因而这方面的分析文章多一些.其实,选择题也很关键.一是200分中有110分是选择题,所占比例大;二来从考试的趋势看,选择题不但重于考概念考理论,也逐渐向着加大考实际工作的操作分量的方向发展.下面以《中级理论与实务》2004、2005两年的部分选择题为例进行分析.     

优秀科技图书奖参评图书编校差错选列和校勘

改革开放以来,出版事业呈现出蓬勃发展的大好局面。然而,图书编较质量依然存在不少问题。选题、装帧质量达到了较高的水平,却让编校质量拖了后腿的现象并未完全杜绝,从第４届华东地区优秀科技图书评选会上,就看到了这一点。经过整理和校勘,现将这次参评图书在审读过...     

选题报告题怎么审?

选题必须经过论证是图书质量保障体系的重要内容.经过信息采集,充分的酝酿思考,编辑策划出了选题的雏形,这一系列调研、思考的过程及其结果必然通过选题报告展现出来,以便提交选题论证.对于编辑来说,撰写选题报告应该是驾轻就熟的一项基本功.     

职业资格考试备考一二三

在新闻出版总署的主持领导下,全国出版专业职业资格考试已经连续举行了两年。这项举措对于促进出版事业的发展,提高和优化出版从业人员的素质十分必要,受到了广大出版人士的欢迎。然而,考试涉及范围虽统称为出版专业,但专业下面有编辑、校对、装帧设计、印制、发行等不同分工,仅编辑就又分图书编辑、期刊编辑、电子音像及网络编辑。不同类别的工作均带有各自的职业特点,而每个人更熟悉和关注本专业或本人正在从事的工作,对于其他专业其他工作的特点和方法只是略微知晓甚至完全不清楚,这就给考生复习迎考乃至顺利通过考试造成了一定的困难。…     

尤思苍木不老情--读《安徽古树名木》

何为古树名木?一般树龄在100年之上的大树即可称为古树,名木系指那些树种稀有、名贵或具有生态、经济、历史和纪念意义的树木。《安徽古树名木》一书于2001年8月由安徽科学技术出版社出版。这本画册辑入安徽境内百年以上的古树名木127种,举出范例391个。     

审清题意,仔细作答

20 0 4年全国出版专业技术资格考试又落下了帷幕。考生普遍反映今年的《出版专业理论与实务 (中级 )》综合题难度适中 ,题量不大 ,内容与实际工作结合得紧密 ,虽然感到一些题干的要求不甚明确 ,但总的说做题时还是比较有把握的。那么 ,实际结果是否与考生的自我感觉完全一致呢 ?从答卷情况可以看出 ,有的题得分率高 ,有的题得分就比较低。现以综合题中的头两题——— 71题、72题为例加以分析。71题 (审稿题 ) :我国的出版活动 ,作为中国特色的社会主义事业的重要组成部分 ,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”作为指导思想。“…     

科学概念教学的实践与认识

在小学科学教学实践中,我们要面对许许多多的科学概念,教学的主要任务之一也是让学生领会和掌握各种科学概念。然而,什么是概念?如何进行概念教学?下面,谈一些我在概念教学中的思考与实践。关于概念的定义,有以下几种说法:事实的概括和抽象所得出的内容形式之一;从大量观察资料分类中产生     

雨水能蓄出富裕与发展——英文版《雨水集蓄利用》一书的策划始末

由安徽教育出版社出版的<雨水集蓄利用>已于2007年5月问世.水,是人类最重要的生存依靠.而对于干旱缺水的地区来说.水更像生命一样宝贵.长期以来,全球性缺水问题越来越严重.以国际标准看,世界人均水资源占有量为12900立方米,而中国的人均水资源占有量则不到这个数字的1/4,只是美国的1/5、俄罗斯的1/7、加拿大的1/50,中国已进入第13个贫水国家,而且是唯一贫水的大国.