实施转岗培训 突破师资瓶颈

如何让年龄偏大的转岗教师和新聘请的年青教师在较短的时期内快速适应新形式下的幼儿园保教工作,园本培训无疑是最佳措施之一。保康县马良镇中心幼儿园因园制宜,从实际出发,创新培训方式,取得了良好效果。菜单式培训,激发教师参与培训热情。菜单式培训就是让参训教师自主选择培训内容。教师需要什么,教师哪方面弱,幼儿园就培训什么。如在2014年的区角建设培训前,先以问卷的形式向教师征求意见,让教师们对培训内容进行"点菜",然后将意见汇总、分类,开出菜单:第一次进行区角建设的理     

消费社会视域下移动短视频的文化图景北大核心

移动短视频作为一种以影像符号为主的视觉消费体系,相较于电视等传统媒体,呈现出了一些较为独特的消费特征。本文从消费社会学的角度出发,分析移动短视频用户的使用逻辑,对其带来的一系列消费困境展开思考,从而为相关文化研究提供参考。     

浅议民办应用型高校校企合作创新模式——以重庆大学城市科技学院为例

近几年来,高校的扩招使民办高校的毕业生就业难问题日益凸显,寻找民办高校大学生就业出路成为了高校发展的关键。本文通过对民办高校应用技术大学建设的校企合作创新模式研究,以期提高办学质量增加就业。     

古代的山寨经典和考试用书

让考官"摆乌龙"的"麻沙本"唐代以后的学校教育,大多和以儒家经义为重点的科举考试接轨,因此各种"应试图书"广受学生追捧。其中最热销的是儒家经典以及对这些经典的串讲注解,成为图书市场的香饽饽,类似于我们现在的"金牌教辅"。以宋代来说,作为中央出版单位的国子监几乎把所有的重要经典都刻版印书,世称"监本"。而当时福建建阳的麻沙镇是民营书商云集之地,书商们也抢着想分切这块利润丰厚的大蛋糕。商     

谈课外阅读交流的有效途径

课外阅读指导包括读前导读、读中指导和读后交流。读前导读固然重要,但读后的交流也必不可少。从阅读心理来看,读者读完某一文本时就有一种与人交流和表达的愿望,愿望一旦达成,有可能促进其阅读理解,提高其阅读兴趣,达到推动阅读的目的。那么,怎样做才能使课外阅读交流更有效呢?教师结合自身的教学实践,认为有效课的外阅读交流可分四步走:第一步,熟悉内容;第二步,定准目标;第三步,选准聊点;第四步,引君畅言。     

中学物理教学新课引入方法及其案例设计

<正>文章写作往往讲究"凤头豹尾",以期起句就一鸣惊人,牢牢地吸引读者。教学其实也是如此,如果一开始就没有讲好,学生就会感到兴味索然,下面的教学就难以顺利开展。德国教育家第斯多惠指出:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"上课伊始,学生的学习心理准备难免不充分,师生之间难免有一定的心理距离。这就要求教师采取新课引入的方法,激励、唤醒、鼓舞学生。新课引入的方法多种多样,如演示实验法、故事引入法、问题引入法、类比方法、以旧联新法,以及通过新的科技成果     

初中思想品德生活化教学探析

随着新课程的改革,初中思想品德"教学回归自然生活"已经是教学的发展总趋势。文章提出尊重学生,营造和谐氛围是生活化课堂的基础;挖掘教材与生活的切入点是生活化课堂的前提。     

免费开放背景中的公共图书馆创新

公共图书馆要在取消或降低服务收费的情况下,不断健全服务项目、增加品牌服务,制订免费开放的应急预案,做好免费开放的有效宣传,以保证公共图书馆免费开放的顺利进行。为了适应这些要求,公共图书馆必须创新理念以控制建设和服务成本,统筹建设以推进图书馆不断发展,创新思路以实现服务网络升级。