《红楼梦》的形态描写

<正>在我国古典小说里,《红楼梦》人物的形态描写亦是独占鳌头的。曹雪芹大胆地抛弃了俗套小说“满纸才子淑女、子建文君、红娘小玉等通共熟套”,从“羞花闭月”、“如花似玉”等公式化、概念化的传统写法,跃向了更高的艺术境域,着意于描写人物独见情性的形态特征。他只要略加点染,就能使人物的外貌、动作、姿态、表情毕真毕肖,跳跃而出。这,是由脂批伊始便已公认了的事实,我们已无烦词费。现在需要进一步探讨的是,曹雪芹究竟怎样运鬼斧神工,生动形象地写出人物的形态特征,令读者合目如见,可感可触。     

如何面对“成长的需求”

那天在办公室与几个同事“侃大山”，说到了《河南教育》“ 100个怎么办”中所提的学生集体染头发、染刘海怎么办的问题，同事们多是从如何面对课堂上的突发事件，如何面对学生的恶作剧这样的角度，去认识学生染头发、染刘海这类现象的。在这一前提下，他们强调老师应当冷静、泰然、从容，应当策略地保持自己的权威，应当因势利导，对同学们进行审美教育等，这些意见和想法我都同意。但是，在我看来，集体染头发、染刘海这些现象的出现，首先不是“恶作剧”和“突发事件”的问题，而是老师如何面对学生“成长的需求”这样的问题。 　　初二…     

七百万高中生宣誓“诚信高考”

Thisyear’snationalexamsforcollegeadmis鄄sionsarenotonlytestsontheparticipants’aca鄄demicperformance押They’reatestofcredibility.All7.23millionapplicantsthisyearhavesignedaletterpromisingtoabidebytherulessetupbythenationaleducationauthorityfortheexam.Any鄄oneviolatingtheruleswillhavetheirscoresimme鄄diatelyannulled熏aregulationissuedbytheMin鄄istryofEducationlastmonth.Educationoncredibilityisacriticalqualityinamarketeconomy.Signingthelettersmightbeviewedaspreparingstudentsfortheirfuturesina…     

小魔女的限时专递

13岁的奇奇,她爱玩、爱漂亮,还经常撤撒娇,她最喜欢在阳光灿烂的下午躺在草地上望着天空的云彩出神。但是奇奇已经13岁了,不能再这样悠闲地过日子了,因为她是———嘘,要保密喔——她可是小魔女     

美国犹他州汉语沉浸式教学模式——以Uintah Elementary School为例

近年来,沉浸式汉语教学在美国发展迅速,学生在获取学科知识的同时也能很好地提高汉语能力,达到举一反三的效果。本研究以犹他州为研究背景,以Uintah小学汉语沉浸班为例,通过实地调研和文献研究,分析推动犹他州沉浸式教学发展的重要因素,总结犹他州汉语沉浸式教学实践模式的特点、效果,以期对汉语国际传播和国际汉语教学模式的创新提供借鉴。     

太阳是什么

"太阳是什么?"我的同事的孩子,蓦然向我提出这么个问题。讲深了吧,我讲不了;讲浅了吧,我不会讲。我竟然让一个6岁的孩子     

非智力因素与睿智才华

美国有关心理学家对一些成功的名人才子追踪观察后分析,智力因素与非智力因素的完善结合,是得以成功的必备条件。智力因素包括记忆、语言、思维、想象力与操作能力等;非智力因素则包括性格、气概、信念、品质、情感等心理特征。     

一本指导大学生学习的新书——推荐《大学生学习学》

由全国大学学习学研究会副理事长、教育学副教授叶瑞祥与心理学讲师林振海合著的《大学生学习学》一书,最近由广东高等教育出版社出版。该书具有如下几个特点:一、从教育学、心理学和人才学的角度出发,综合研究大学生的学习问题。     

当代中国妇女NGO研究

考察新型妇女NGO产生的背景、现状和所面临的挑战，对保障妇女权益、提高妇女能力以及社会民间组织的作用具有积极意义。     

代价与补偿——湘乡人文研究之二

100多年前,以湘乡人为中坚的湘军,击灭了中国历史上最强大的一支农民军,在血泊中完成了一次罕见的财富大转移.湘乡博取了与它身份不符的巨大荣耀,同时也承担了与它身份不符的惨重牺牲,体现了历史的自律性的补偿机制.历史选择了湘乡,湘乡改写了历史,由此显示了某一地域的群体活动对历史进程所产生的重要影响,也揭示出历史进程对某一地域人文精神的深刻改造.在这些现象的背后,可能潜藏着历史和文化的某些动因.