尊重孩子

现代教育家和心理学家提供了一个儿童家庭教育“民主方式”的最佳方案,就是家长要和孩子建立起友爱关系,父母在家庭中应成为孩子有吸引力的、和善的伙伴。启发诱导年仅一岁半的帕玛想要爬到椅子上去,她滑倒了,碰伤了下巴。当妈妈看到女儿的嘴角上流血时,并没有表现出惊慌,而是和颜悦色地说:“小宝宝,不要怕,再试一次,你是能爬上去的。”小女儿舔干了嘴唇上的     

终生献给党的新闻事业的战士——回忆王揖同志二三事

在同辈人中间,大家几乎都对王揖同志有个共同的印象:他精力充沛,身强体壮。我万万没有料到,竟会突然收到他去世的消息。他走得太早了.太出乎同志们的意外了。9月20日,我从外地回来,一进家门,就看见桌上放张字条说北京来电话,告知王揖同志病危。我简直不相信这张字条,以为电话中听错名字,误记下来。于是,我急忙给王揖同     

1985年度诺贝尔文学奖获得者克劳德·西蒙

克劳德·西蒙这位法国小说家获得1985年度诺贝尔文学奖,从而成为自1964年让-保尔·萨特以来第一个荣获这项文学界最高荣誉称号的法国作家。瑞典科学院说,七十二岁的西蒙先生“在人类处境的描写方面以加深的时代背景将诗人的与画家的创造性结合了起来”。科学院的常任秘书拉斯·基伦斯坦在科学院和股票交易所所在的十八世纪石造建筑物里,以四种语言公布了该项授奖决定。基伦斯坦在描述西蒙先生得悉自己获奖的消息后的反应时说,“他很高兴,并表示将于12月前来     

批评报道的十种方法

大凡每一个新闻采写者都感到搞批评性报道难。那么,采写批评报道有无方法可循呢?经研究近几年来一些影响较大的批评报道,归纳成十种方法,以供广大通讯员、记者和编辑借鉴。一、寓批评于表扬之中。这种方法能使被批评者取得一些心理平衡。这种报道,一般是在事情有了明显的结果和定论后加以报道的。二、正反对比。这种方法,只提供正反两方面的事实,记者不加任何     

图书馆学与光学、色彩学

在图书馆学的研究中,涉及到了建筑,而建筑又离不开光学与色彩学。因此,图书馆学与光学,色彩学的关系极为密切。但当前,在图书馆学研究中,对光学(主要指人工照明)色彩学(指室内各表面)重视不够。这不仅缩短了书籍的使用寿命,也影响了读者与图书馆工作人员的身心健康。     

天堂与地狱之间

当《马赛曲》的作者李尔于1836年6月26日去 世时,法国总统普安卡雷下令将他的骨灰移至巴黎荣 誉军人院,并说:"《马赛曲》是一个民族向敌人发出 的复仇和愤怒的呐喊。" 当1998年7月12日法兰西共和国拥有世界杯的 那一刻,大约100万人涌入香榭丽舍大街庆祝胜利, 《马赛曲》在此时成为整个民族惟一的语言。时事变 迁,法兰西民族复仇和愤怒的呐喊已渐渐远去,但《马 赛曲》是永世共存的,功勋教练雅凯就曾说过:"马赛 曲是我们的国歌,在国家遇到灾难的时候,例如二战 时期,我们的父母听到这首歌时,精神受到莫大的鼓 舞。" 当1792年法国大革命期间马赛营志愿军进军巴 黎的歌曲,如今成为法国的国歌时,从一个侧面也反 映了马赛人民的革命精神。 当历史的车轮行驶到公元1993年5月26日,马 赛人再次用革命精神鼓舞法兰西民族,征服整个欧洲     

这个比赛属于我

1月,华师附中的体育馆内气氛异常热烈、紧张,一路过关斩将的番禺中学和广州七十五中正在这里争夺2004-05锐步高中篮球联赛广州赛区冠军称号。场上,番禺中学的队员的身材比七十五中的整整大了一码,番禺中学队平均身高1.86米,而七十五中最高的前锋也不过1米87。身体条件差距悬殊,两队风格也迥然不同。人高马大的番禺中学一板一眼,重视内线攻防;七十五中则讲求速度和突破,两者的碰撞注定精彩纷呈火花四溅。加上在常规赛阶段,番禺中学曾经被对手爆冷击败,而那一场比赛主要是因为有两名主力因伤缺阵,决赛自然成了"复仇"的好机会。 开场"黑马"便有一黑到底的势头,七十五中两大得分手--常规赛"篮板王"周林和"得分王"贾其蓁一次次如闪电般的突入番禺中学的内线。番禺中学内线防守队     

加强中学数学基本知识与基本训练的几点意见

为了提高中学数学的教学质量,首先应该加强基本知识与基本训练方面的教学。什么是基本知识,什么是基本训练,怎样来加强,关于这些问题,我提出几点意见,供大家参考。一、基本知识中学数学教材里的基本知识可分为两个方面:(1)是基本概念。(2)是基本规律。基本知识学好了,进一步学习,就不会感到较大的困难。反过来,基本知识学得不深不透,就会     

模拟在科学教学和普及中的重要性

模拟还很少用于科学教学和普及。不过,它是研究和说明日常生活问题的一种极有效的工具。本文以教育研究为基础,特别涉及新的异构学习模型,讨论了模型的通常应用,并为以可操作方式把这种模型引进教育环境指出了方向。     

记者成才之道讲座之五 多用脑

记得曾看过陶铸同志早年对记者的一篇谈话,印象最深的是:“要提出问题,就要把眼、耳、腿、脑、手这些在认识客观世界、反映客观世界时需要使用的器官统统运用起来。现在我们的记者往往只带耳朵,找某些做实际工作的干部谈一谈,听了就写,很少到第一线的