陶行知的"全民教育"思想论略

“全民教育”是陶行知的重要教育思想之一，他主张教育全民化，教育终身化。以现代教育培养“现代人”，“保证川流不息的现代化”。“教育为公达到天下为公，全民教育为实现全民政治，”陶行知的这些思想与当前的“全民教育”思潮是一致的，很有价值。     

入世与我国科技政策调整

由于加入WTO后受<补贴与反补贴措施协议>等条款的限制,我国科技投入方式和水平将受到影响,中国应如何调整科技政策,最终推动科技和产业技术进步.对照WTO有关条款和整体导向,分析中国科技投入现状与WTO有关奈款冲突的领域、程度、性质等,明确政策调整的总体思路,并制定相应的、有效的对策措施.本文将从各国R＆D经费投入结构的比较分析入手,判别中国现阶段科技投入结构及科技政策的合理性及其与WTO条款的冲突性质,并提出科技政策调整的基本思路.     

浅析中学英语语法教学的几种有效教学方法

语法教学的重要性在近几年重新获得了大家的承认,但对如何进行语法教学却有不同意见,出现了不同的流派,创造了不同的教学方法,效果也各不相同.本文将通过具体的案例介绍几种笔者长期使用、行之有效的语法教学方法,并对它们的理论基础、意义和缺陷进行分析.     

加强和改进时事政策课教学

中学时事政策课,是对学生进行形势任务和党的路线方针政策教育,培养学生社会主义精神文明的重要途径。上期以来,我市各中学根据形势要求和青少年的特点,积极加强时事政策课的教学,对提高学生政治觉悟和思想认识水平发挥了重要作用。各中学都将时事政策课纳入课表,进行小课堂教学,并使教学深入浅出,理论结合实际,生动活泼,受到学生欢迎。一、领导重视。各校都把时事政策课纳入了学校党支部的议事日程,做到了学期有计划,期中有检查,期末有小结。支部书记、校长着重抓五个方面工作:根据市教育局的安排意见,结合学校实际,抓好制订教学计划的工作;组织政治教师学习讨论局编教材、提纲并及时传达有关文件精神,首先     

成语正用

改头换面这只不过是资产阶级在社会主义制度下改头换面的乔装打扮。〔评改〕唐·寒山《诗三百三首》:“改头换面孔,不离旧时人”。宋·朱熹《答陆之静》:“非如他人阴实祖用其说,而改头换面,阳讳其所自来也。”改头换面:表面上改换一下,实质上没有变。乔:做假;乔装,改换服装面貌。乔装打扮:进行粉饰伪装,以求骗过他人。这两个成语只须用一个,可以去掉“改头换面”。改弦更张虽然苏共宣称它跟各国共产党的关系改弦更张,但它仍然是现代修正主义。〔评改〕更(gēng):改换;张:给乐器上弦·改弦更张:指琴声不和谐,换下琴弦,重新     

高师公共心理学渗透心理健康教育思考与实践

心理健康教育渗透是解决高师公共心理学教学内容枯燥、教学方法单调、严重脱离教育和生活实际等问题的有效途径。基于重要性认识,提出了准确定位、目标融合,案例教学、体验为主,创新模式、三助为体等渗透路径,以及加强教材建设和师资培训等保障措施。     

浅析小学隐性分层教学的内涵及操作思路

本文首先给出了隐性分层教学的定义,就是为满足不同层次学生实现其“最近发展区”的实际需要,在一个自然班内,教师在了解学生的基础上,采用内在尺度法对学生实施有针对性的教学,以促进学生的最优化发展.最后重点论述了隐性分层教学实施的实践思路.     

高等院校学术评价体系改革初探

学术评价体系对高校科学研究的发展有着很强的导向作用。高校应根据不同发展时期存在的主要矛盾来调整学术评价指标体系,推动学校创新能力的建设。学校的学术评价应坚持公开透明、质量导向、鼓励团队协作、分层次和多样性相结合的原则,适时引入新的评价指标,使得评价体系更加科学、完善。     

关于语言文字使用问题的调查

<正>语言文字是人们传递信息、交流思想、进行抽象思维的工具,也是社会发展进步必不可少的工具。中小学阶段是孩子们语言文字能力形成的关键时期,研究语言文字规范化问题,采取针对