搞好“三清”教学改革

长期以来．我校的教学存在着课堂上掌握不了的知识留到课后．今日事明日做。学生是课堂留下大堆问题．课后再怎么努力也力不从心．问题越积越多,仿佛“阴天拖稻草”,越拖越重。渐渐地就有一部分学生失去学习兴趣和信心．基础变得越来越差．从而落人差生队伍一蹶不振,差生的队伍越来越大。教学质量难以取得突破性提高．学校的发展处在艰难发展的阶段。     

校本研训,学校可持续发展的必由之路

校本教研是以学校为研究主阵地,以教师为主体,以教育教学中的问题为研宄对象,以促进学校发展、教师专业化水平提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度.它强调校本教研必须以学校发展为本,必须以教师发展为本,必须以学生发展为本.     

失而复得

这家有一个姐姐,三个兄弟。 父母去世时,为一点经济恕题,小弟与哥哥姐姐吵翻了,就岿。不相住来,整整20年。     

晶莹童心,德育无痕——我的班级故事

班主任工作是平凡的,但对学生终生良好的习惯形成产生深远的影响,甚至可以说,学生在成长的一生中,遇到一位有爱心与责任的班主任是一种幸运。班主任工作,虽是在班级管理工作,更为重要的是在班级管理中以"清水出芙蓉,天然去雕饰"的方式,引导学生的心灵健康、阳光。     

《中学教研（数学）》2007—2008年载文情况分析

《中学教研（数学）》（以下简称《教研》）是一本由浙江师范大学主办，国内公开发行的有关中学数学教育的刊物，是浙江省唯一一家有关中学数学教育的期刊．《教研》自1978年创刊以来，在促进中学数学教育发展，推动新课程改革，提高教师教学质量等方面发挥了一定的作用．     

弹性计划——师生共同建构课程

在认同了“教育要发挥和发展幼儿的主体性”、“要让幼儿成为学习的主人”这些理念,并对其内涵和基本要求达成共识以后,我们开始探索如何将这种认识贯穿在自己的课程与教学实践中去。最初的探索是从不触动幼儿园原来的课程内容和组织形式,只考虑如何改革教学方法来调动幼儿学习的积极主动性开始的。然而,随着研究的深入,老师们越来越感觉到,不突破传统的课程设计模式,不触动原来的教学内容和组织形式,想真正让     

《现代汉语词典》收录佛教词语的情况分析

佛教在中国传播逾两千年的岁月中，已与中原固有的儒、道文化相结合，成为汉文化重要的组成部分，深深渗入到社会生活的各个领域。自然与汉字有着不可分割的密切联系。佛经翻译过程中必然会出现大量的新的汉语词汇，现代汉语常用词汇只吸收了其中的一小部分，本文拟从《现代汉语词典》第五版中收录的佛教词语出发，统计收录情况并据此作相关的阐述和分析，站在现代汉语的角度来看佛教文化的影响。     

创设问题情景 引导学生主动探索

我们的数学教育应该使学生增进对数学的理解和应用教学的信心,学会用数学的思维方式去观察分析现实,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活必须的数学知识和数学活动经验,以及基本的数学思想方法和必要     

对2005—2006赛季NBA总决赛两支队伍技战术能力的综合评价——兼论现代篮球运动发展趋势

采用文献资料、录像观察、数理统计等方法，对2005—2006赛季NBA总决赛中小牛和热火6场比赛的2分投篮次数、2分命中次数、2分投篮命中率、3分投篮次数、3分命中次数、3分投篮命中率、罚球次数、罚球命中次数、罚球命中率、防守篮板、进攻篮板、总篮板以及助攻、犯规、抢断、失误、盖帽17项技术指标进行统计，分析两队成败所在，并以此探究现代篮球运动的发展趋势。