“土豪”文学，被偷换了的“俗”概念--“文坛掘金热”之2014篇

当“文学”遇上“土豪”,被双方欲念缠绕着的只是自以为是的“各取所需”罢了,走上消费神坛的媾和物---“土豪”文学其实并不清楚自己的基因、存在感和潜能源自何处。由此,一些“仗义”的公知企图迷惑受众们的英雄救美戏码,就成为人间“喜剧”了。     

研究型实验的工业化思考与实践

在己二酸绿色合成实验中引入成本分析、过程监控、废弃物回收利用等工业生产的理念,丰富了实验内容,增加了学生对生产实践的认识,为学生从事科研、生产活动奠定了一定的思想和实践基础。     

初中体育教学中分层评价的艺术

随着我国体育教学的改革和体育课程革新的深入进行,体育教学中有一个突出的问题要解决,班级授课学生体质差异大,教师习惯采取传统的组织方法和手段进行教学,很难解决学生存在的问题,不能有效激发学生的学习兴趣,为了解决这一矛盾,在教学中要对学生区别对待,根据教学的内容的不同采取不同的方法与措施,运用分层评价的艺术,让每个学生都发现自己的价值和能力,享受体育的乐趣,最大限度地提高教学质量。     

建筑装饰材料设计性实验的探索

从健全实验管理制度、优化实验内容、加强实验教材建设和建立科学的评价体系等方面对《建筑装饰材料设计性实验》进行了教学改革,讨论了改革措施和效果。实践证明,设计性实验能够有效激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的综合素质。     

试析高中音乐教学中的人文关怀

<正>教育面对的群体是有独立意识和思维的人,在教育教学中应体现出教育的人文关怀。高中音乐课是实现教育人文关怀的重要途径之一,是提高学生综合素质的方法之一。音乐课作为高中阶段的一门课程,不仅要让学生学习一些基本的乐理知识,而且要在音乐欣赏过程中培养学生的审美意识,提高学生鉴赏美的能力,使学生在音乐欣赏实践活动中主体的情感获得体验、思维得到发展和人格获得升华,促进学生的自我完善和自我发展。因此,教师要在音乐教学活动中,关注学生的个体发展、注重情感熏陶、让音乐课贴近学生生活实际和富有鲜明的时代特色,突出音乐课程的人文性,彰显教师对学生的人文关怀。     

挪威职业教育概况及其对我国的启示

挪威职业教育遵循国家、地方政府和学校三方合作的原则,同时也非常重视与企业的联系。职业教育与普通高中教育可以相互转换,学生同校就读,资源共享。职业教育课程均需经过挪威教育质量保障署认证。挪威政府在大力发展职业教育的同时,还非常重视发展包括职业民俗教育、远程职业教育和劳动市场培训在内的成人教育。     

中国索引工作者代表团访澳见闻

新世纪第一春,我们应澳大利亚索引家协会主席艾伦·沃克邀请,赴澳大利亚首都堪培拉参加由澳大利亚索引家协会和堪培拉市编辑学会联合举办的以“知识伙伴”为主题的国际性学术会议.出席会议的除上述两个组织的主要成员外,尚有中国、英国、美国、……     

信鸽往来

问:有这样一道选择题:The river_are covered with trees is very long. A. of which banks B. which banks C. whose the banks D. the banks of which所给答案是D,请问B是否也可以?(山东烟台葛明 华)     

谈中学生喜爱的流行歌手组合

现在的中学生要说不喜欢流行歌曲,或不会哼上一两首的,真可以说是绝无仅有。他们在家里唱,在学校里侃,到音像店搜罗歌星的磁带或唱片,仿效歌星的服饰甚至生活习惯,似乎流行歌曲是他们感情的寄托、理想的追求,成了他们生活中的一部分。同样是喜爱,但能够像下面这几位流行音乐的爱好者一样将流行音乐作为他们研究的课题则不多见。经过调查研究,以及对材料的分析,他们撰写了这篇小论文,文章立足于对中学生喜欢的歌手组合进行研究,探讨中学生对待流行音乐的兴趣取向,是一篇有自我见解的佳作。     

不同负荷训练对男子皮艇运动员血清一氧化氮合酶的影响

探讨不同负荷训练对男子皮艇运动员一氧化氮合酶NOS、一氧化氮NO的影响,并结合其他血清指标CK、CK-MB、LDH、BUN的变化,探索血清NOS、NO在实际训练中的作用.