高校音乐教学课程思政建设探索

<正>培育德才兼备的现代化人才,既是社会发展的内在需要,也是学校音乐教育的重要目标。长期以来,学校音乐教学作为培养音乐人才的摇篮与基地,承担着传播音乐知识、培育音乐素养、提升音乐技能的使命和任务。但目前的学校音乐教学过于强调音乐知识与能力掌握,忽视了音乐课程的德育功能,教学成效相对较低。基于此,学校音乐学专业有必要进行课程思政改革,加强思政教育的引领性,从音乐教育中挖掘更多思政元素,促进学生价值观与人格品质的提升和完善。对音乐课程思政改革的探索,     

应用型本科院校校企合作实训教学的探索与实践——以山西工程技术学院煤矿实景教学培训基地为例

文章分析了应用型本科院校实习实训中存在的问题,介绍了山西工程技术学院与阳泉煤业集团进行校企合作,共建煤矿实景教学培训基地的情况,详细地阐述了煤矿井下实训教学项目的构建、实施、拓展等方面的具体做法。通过实训基地学习,使学生学会将理论知识与实践操作紧密地结合起来,并且在校内就能提前适应煤矿井下的工作环境,培养学生不怕苦不怕累的工匠精神,同时提升学生的实际动手能力和参加工作后服务社会的能力。     

浅析新时代共享经济的问题和发展对策

随着中国经济的不断发展和科技的不断进步，中国的经济结构发生了剧烈的变化。在这种变化中，衍生出来多种经济结构模式，共享经济就是其中之一。在这种变化中，人们的消费观念和消费信息的使用都发生了变化。而共享经济的出现就是影响人们生活变化的因素之一。本着研究共享经济更好服务中国经济的目的出发，通过查阅大量的文献资料，从共享经济的概念、意义和共享经济对市场经济理论的影响研究入手，从共享经济的现状和问题进行深入研究，发现共享经济在新时代经济体制下出现的诸多法律空缺，以及企业和个人在共享物品使用过程中的权利义务分配的问题，针对相应的问题提出完善法律制度、加强政府监管和人才培养的解决对策。     

大型仪器共享平台助力生命科学拔尖创新人才培养

培养拔尖创新人才是当前中国高等教育的重要战略目标，关系到建设创新型国家和人才强国战略目标的实现，别出机杼的创新思维和游刃有余的实践能力则是拔尖创新人才培养的重要指标。生命科学与技术学院始终坚持“尚人文、厚基础、强实践、理工医多学科交叉、创新精神和实践能力突出”的培养特色，充分发挥大型仪器共享平台优势，将大型仪器设备向本科生全面开放，激励学生接触前沿科学技术、开展创新性研究，结合实验教学中心丰富的教学资源，促进科教深度融合，提升学生创新思维和实践能力，助力新时代生命科学拔尖创新人才的培养。     

气象观测质量管理体系不合格工作管理分析

基于ISO 9001的气象观测质量管理体系保证了气象观测业务工作有效开展并持续改进，强化落实了体系运行职责，充分发挥了体系建设与运行效益。不合格工作是指气象观测质量管理体系运行中出现的未满足相关管理规定、操作规范、技术标准、产品标准等要求的事项或产品。文章分析了ISO 9001的气象观测质量管理体系中不合格工作管理在气象观测领域的应用情况，对质量管理体系在气象观测领域的探索和实践进行了分析，结果对各级气象部门提升观测系统稳定性和应对风险的能力、提高观测业务管理效率和标准化水平具有较好的参考作用。     

面向工程教育专业认证的通信工程专业信息化改革与实践

在工程教育专业认证过程中,需要为持续改进提供大量的教学数据进行分析。但是这些教学数据的收集和统计存在数量大、易错漏和共享差等问题,使得教学信息难以充分利用。在对通信工程专业教学过程进行信息化改革与实践中,建立了分级岗位负责制,运用电子表格和云存储等信息技术,实现了各类教学过程数据的便捷录入、各项达成情况的简明分析以及各级数据的统一存储管理,提高了教学过程的数据汇总和分析效率,进一步完善了持续改进闭环机制。     

露天矿富水深孔爆破隔离材料的配比及性能研究

为解决露天矿水下爆破分段隔离装药及效率低的问题,以现场黏土和粉煤灰为基料,配以增稠剂、发泡剂、早凝剂、减水剂4种无机添加剂,研制了一种可实现水下连续隔离的新型膏状隔离材料.采用四因素三水平正交试验设计了9组不同配比的实验组合,同时根据工程要求设计了室内水下抗分散性能测试试验、抗水侵入性能测试试验、密度测试试验,确定了最...     

在红色旋律中开启新征程

2021年,在以红色记忆为音符奏响的主旋律中,全国人民共同演绎了庆祝建党百年的大合唱;在满满祥和与喜庆的气氛里,2022年的第一缕阳光已经照耀大地。在这样一个送旧迎新的时刻,看四海翻腾,感神州激扬。每到这样送旧迎新的时刻,我们总会有很多感慨挥之不去,总会有很多激动洋溢心间。感慨是因为回首一年逝水如斯,激动是因为新的一年机遇无限。