教师的自我更新:背景、机制与建议

自我更新取向的教师专业发展，是未来教师专业发展的新趋向，因此，一方面教师成为自身专业发展的主人，是教师专业特征的体现，另一方面教师及其专业实践活动在专业发展中有不可替代的作用。教师是在专业生活中不断经历“关键事件”和建构性反思的过程中获得专业发展的。为了实现自我更新，教师应把反思和自我专业发展作为一种专业生活方式，自主选择专业学习内容和方式，充分利用网络资源，学校也应创造时间等便利条件和文化环境。     

飞人乔丹(英文)

并不是有了乔丹才有了今天的 NBA,但肯定是有了乔丹才有NBA 的今天。是的,他的弹跳,他的意识, 他的传球,无不让我们领略到篮球的魅力。     

对新刑法中国家工作人员的认识

根据修订后的新刑法第九十三条对国家工作人员的有关规定,结合刑法理论和司法实践,国家机关人员应包括国家机关中从事公务的工作人员和"以国家工作人员论"的国家工作人员两部分,其本质特征就在于"从事公务",因此,"利用职务之便"是国家工作人员职务犯罪客观构成的本质要件,也是国家工作人员职务犯罪与普通犯罪的根本区别所在.     

规范与非规范的岗位培训

如何看待规范的岗位培训与非规范的岗位培训的关系,是一个关系到岗位培训发展的重要问题。笔者认为,这个问题是岗位培训内部的问题,就此,谈谈我们的看法。一、非规范的岗位培训也是岗位培训通行的说法,是把“以岗位规范为基本依据,以其中可培训内容为培训重点,提高在岗人员的岗位工作能力为目的的培训活动”作为规范的岗位培训的模式。与此相对     

聚焦五海三洲之地 洞察国际时事风云

1947年联合国大会通过巴勒斯坦分治方案。1948年以色列宣布建国，第一次中东战争爆发。     

谈2007年高考理综全国卷Ⅰ第25题

高考命题者时常会采用"推陈出新"的方式来出题,即对课本或历届高考试题进行"再创造"。今年高考理综全国卷Ⅰ第25题就属此类题。此题是带电粒子在匀强磁场中     

曲边图形面积估算法证一类不等式

苏教版提出了三种方案来估算曲边梯形的面积,由定积分定义可知,当分割区间不趋于0时,代替曲边梯形的图形面积之和一定与原曲边图形面积具有不等关系,本文试借助这样的不等关系证明一些不等式．1．运用上(下)和证明不等式由定积分几何意义我们易知当被积函数在     

《赤壁之战》的教学环节

传统的课程观认为，课程是由专家编定好的静态的文本，是不容更改的，教师的职责是将既定的课程知识准确无误地传递给学生。新一轮国家基础教育课程改革纲要已经出台，这使得我们的教育观念、教育方式、教学行为将发生深刻的变化。新的语文课程标准十分强调课程资源的开发与利用，指出“语文教师应创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力”。笔者试以《赤壁之战》谈教学尝试。《赤壁之战》是根据古典小说《三国演义》的有关章节改写而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，…     

新课程体系中的体育游戏构建

阅读文献资料，深入了解游戏与体育游戏之间的关系，指出体育游戏是一项内容丰富、形式多样、竞赛性强、赋运动于快乐之中的娱乐性活动。体育游戏是在原始游戏中派生出的在人的意识支配下形成的对游戏的升华和规范。深入认识体育游戏的特点，挖掘体育游戏的功能，有利于在新课程标准下更好的贯彻体育教学，提高学生的健康素养，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐的发展。