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RFID技术在物流领域中的应用 总被引:7,自引:0,他引:7
董丽华 《上海海事大学学报》2006,(Z1)
介绍RFID在物流各领域的应用,并对其在应用中存在的问题加以讨论.以集装箱码头或货场车辆管理为例,阐述RFID技术在物流领域对提高物流运作效率所发挥的作用. RFID技术的应用对丰富和完善物流信息化、自动化管理,具有重要的现实意义. 相似文献
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董丽华 《内蒙古科技与经济》2019,(4)
通过十多年的努力,引种栽培58种野生花卉,对其形态特征、生长习性和栽培繁殖方法做了系统研究。其中引种培育成功的野生花卉植物计有20余种,详细观察记录了引种栽培后的物候观察、生长状况及栽培性状。 相似文献
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董丽华 《重庆职业技术学院学报》2008,17(2):157-158
经典假设要求误差项的观测值是从具有相同方差的分布中抽取的(同方差性),如果一个正确设定的方程的误差项违背了经典假设,就会出现异方差;如果方程存在严重的异方差,就需要对方程进行补救。 相似文献
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本文利用科研项目研究的中期成果——高职专业课教师胜任力模型,通过编制"高职专业课教师胜任力行为自测问卷",对宁夏地区几所高职院校专业课教师胜任力现状进行调查,调查结果表明宁夏地区专业课教师胜任力情况较好,但与模型的理想状态尚有差距,以期为今后高职院校专业课教师的选拔、培训、绩效评价提供借鉴和依据。 相似文献
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董丽华 《中国教育技术装备》2011,(17):79-80
语文多媒体课件一定要体现语文的学科性,使"语文"因素与"媒体"因素完美结合。语文课件作为教学内容的辅助手段,"语文"因素在素材选用方面要做到"精打细算","媒体"因素则应富有启发性,能够调动学生语言训练的积极性,激发并拓展学生的想象和思维,使学生在各种媒体的启发引导下积极主动地自我提升语言能力,争取做到"举一反三"。 相似文献
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小学低段语文教学是以识字教学为核心,并且是语文学科知识的基础内容.在教育教学中,教师实施的识字教学方法决定着学生的学习效果.由于小学低段的学生语言能力、逻辑思维能力较弱,如果教师直接针对生字运用语言描述的方式讲解,小学低段学生很难有效掌握生字并深刻记忆.因此,教师在识字教学中可以采取生活化识字教学法,利用学生生活中熟悉... 相似文献
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中美高等教育理念的差异一直是国内高等教育领域研究的重要课题。在全面学习美式高教方法的大趋势下,必须从理念的深度探讨学习的可行性。文章在阐述高等教育理念的影响因素的基础上,分析中美高等教育理念的差异性及其影响,并探讨完善中国高等教育理念的路径与方法。 相似文献