高职高专护理专业生物化学教学改革研究与实践

生物化学是医学专业中一门重要的必修专业基础课,其知识点多、抽象复杂,对于基础较差的高职高专护理专业学生而言,学习难度较大.根据齐鲁医药学院生物化学与分子生物学教研室护理专业学生的学习现状,以"必需、够用"为原则,对生物化学教学内容和教学方法进行了改革,一定程度上改善了教、学两难的现状,激发了学生的学习兴趣,培养了学生归...     

河南省社会工作组织高质量发展：现状、困境与出路

随着社会工作在我国的日益发展,社会工作组织已成为社会组织的中坚力量之一。本文以河南省民办社会工作组织为探究对象,梳理河南省民办社会工作组织存在的资金供应不足、组织发展失衡、人才紧缺、社会认知度低等问题,并根据河南省省情从政策完善、加大社会工作专业建设、加强资金支持、培育组织文化、增强社会认可等方式解决目前的困境,促进河南省民办社会工作组织高质量发展。     

新工科背景下油层物理线上线下混合式教学模式探究

根据“新工科”背景下的工程人才培养要求,文章在分析油层物理教学模式现状的基础上,对油层物理线上线下混合式教学模式进行了探索。将工程应用能力的培养融入油层物理线上线下混合式教学中,对混合式教学模式进行了设计,分析了混合式教学资源及平台建设所需的功能模块,讨论了混合式教学的组织实施方式,探索了混合式教学评价体系。油层物理线上线下混合式教学模式提升了学生的理论水平和工程应用能力,是“新工科”建设背景下石油领域工程人才培养的可靠途径。     

地方高校学生创客培养成效因素分析

大学生创客创新教育具有重要的意义。地方高校在资源有限的情况下,需要深入研究创客培养成效因素的影响。文章从阐述高校创客教育出发,分析了大学生创客培养的成效因素,并通过DEMATEL方法建模,对学校支持、学生个体、环境影响、指导老师四个因素进行了探讨,并得出相关结论,有助于理解创客培养的成功因素,并为高校管理者和一线教师提供借鉴。     

论大学生的科研能力及培养途径

培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,是高等教育的历史使命。在高校中大力推进“科教兴国”战略的实施和科学技术创新,努力培养广大青年学生的科学研究能力,使其具备一定的创新意识、创造能力和创业精神,造就一代适应未来挑战的高素质人才,已经成为当代教育发展的必然要求。     

晚清乱世与社会传闻的盛行

晚清时期,内忧外患交迭,形势动荡紊乱,这成为当时传闻盛行的特定社会环境因素.如战乱常有,教案频发,朝政多变,灾祸连连,公众比较普遍地存在多重的危机感,大到国家民族的存亡,小到个人生存境遇,变端难卜,命运叵测.处于这种环境条件当中,特别是每当突发性事变来临之际,相关传闻便会在广大公众或特定群体中生发流布,产生不可忽视的社会影响.     

“健身气功”课程线上线下混合式教学探究

文章基于“健身气功”课程教学现状分析,首先论述了“健身气功”课程线上线下混合式教学实践,然后阐述了“健身气功”课程线上线下混合式教学成效,最后总结了“健身气功”课程线上线下混合式教学特色。     

新时代高校劳动教育课程规范化建设路径研究

课程是劳动教育实施的主要渠道。从属于马克思主义理论学科体系的学科属性,为高校劳动教育课程的规范化建设提供了学科支撑;思想引领、知识储备与实践技能的课程目标定位,明晰了劳动教育的发展方向;理论课程、实践课程与文化渗透课程相互融合的课程内容,构成了劳动教育开放式的课程体系;明确家庭、高校与社会的教育主体职责,有助于形成多元协同的劳动教育课程建设机制,有助于构建诊断性、过程性和结果性相结合的评价制度。     

对外传播学研究30年

改革开放30年来,我国对外传播学经历了一个从无到有并渐成体系的过程。本文拟从对外传播理论、对外传播实务和对外传播史3个方面对30年的对外传播学研究进行总结和回顾。