记否,那叶飘泊的篷舟?

“江南好,风景旧曾谙,日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我轻轻地吟诵着,一字一顿,脑海中浮现出一位身着白衣长者,独倚高楼南望,有两行清泪划过他的面庞。而今,我捧着这本《唐诗集》,怀着同样的心情,极力向记忆深处回望……儿时的我,对父亲时常翻看的一本书十分好奇。因为父亲每次看之前,都会先洗净手,然后拿着笔在书桌前坐下。有时,他皱着眉默念,有时又微笑着诵读,而那支笔则被小心翼翼地握在手里,或圈或点或划。这时的我总会放下手中的玩具好奇地看着他。当父亲看到我眼中奇异的光芒后,他意识到了什么?开始把书中的内容一句句…     

职工教育──企业活力之源

职工教育企业活力之源董欣刚杭州电化集团公司是一家生产基本化工和精细化工原料的大型企业，有职工２６００人，公司创建于１９８６年。从１９８６年到１９９５年，固定资产净值从２２２２６万元上升到１３２１９４万元，平均年递增率为１９５２％，产品销售收入从...     

回族舞蹈发展路向探析与实施设想

采用实地考察法和访谈法,通过大量的切身调研,对回族舞蹈的现状和制约因素两个方面进行较为全面深入的研究分析,大胆为回族舞蹈的未来发展提出了一条路线：＂明确一个前提;牢牢把握基本;适当追溯根源;挖掘本体文化;回归民族民间;实践完善创新＂,并在理论的基础上产学研用,提出了回族舞蹈＂回归民族民间＂的实施设想。     

大学生生态素养研究述评

大学生是国家现代化建设的主力军,其生态素养的提升无论是对现代化建设还是生态文明建设来说都有着不可或缺的作用。为了更好地对培育大学生生态素养提出切合的建议,对有关生态素养的研究进行梳理。从生态素养的概念、生态素养构成要素、生态素养的测评方法、大学生生态素养现状及大学生生态素养培育途径五个方面回顾了大学生生态素养的研究,并对其进行述评。     

透析立体几何中的探索性问题

立体几何中的探索性问题立意新颖,形式多样,求解探究过程既能够考查同学们的空间想象力,又可以考查同学们的意志力和探究创新意识,逐步成为近几年高考命题的热点和今后命题的趋势之一。其主要有两类：一是推理型,即探究空间中的平行与垂直关系,可以利用空间线面关系的判定与性质定理进行推理探究;二是计算型,即对几何体中的空间角与距离、...     

露天矿排土场不同恢复措施土壤种子库优势物种生态位特征研究

通过定期到海州露天矿排土场五种恢复措施的土壤种子库研究样地进行现场调查,统计植被种类、数量和高度,计算出样地植被生态位宽度和生态位重叠测度,可以度量植物种群对环境资源利用状况的尺度。通过对五种恢复措施的土壤种子库植被生态位特征进行研究,有利于揭示露天矿排土场植物种群之间的关系,为分析植物对环境的生态适应性具有重要意义。     

黑龙江冰雪旅游文化内涵的深开发

当今世界,旅游和文化的综合开发越来越受到重视。黑龙江省冰雪旅游要想在激烈的市场竞争中保持领先,必须重视冰雪旅游文化内涵的深开发。结合黑龙江省资源及地域特色,重点开发冰雪民族民俗、冰雪文化节庆以及冰雪旅游文艺产品。同时,加强学术理论的研究、注重冰雪旅游产品地域特色的挖掘、坚持政府主导、鼓励本地居民参与、积极培养冰雪旅游文化人才。     

小学数学教学中如何培养学生的非智力因素

学生获取知识,不仅受智力因素也受非智力因素的影响。所谓非智力因素,是指除智力因素以外的所有心理因素的总称。它包含动机、兴趣、情感、意志、学习习惯等,学生学习过程是智力因素和非智力因素共同参与的过程,学习效果是两     

树立人文关怀理念 打造健康向上队伍

在全社会大力倡导＂以人为本＂的大背景下,特殊教育学校应当如何创新管理模式,突破传统意义上的管理方法,使每位教师都能充分发挥积极性、主动性,更好地为特殊儿童服务,已成为特教学校管理工作中的新课题。在多年的摸索与实践中我们深深地感悟到：坚持＂以人为本＂,对教师施以更多的人文关怀是增进学校管理、促进队伍建设的良好方法和有效途径。笔者谨结合自身的实践,谈一谈我校实施人文关怀、强化师资队伍建设的一些做法和体会。