水下导航系统——声呐

声呐就是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置。它是SONAR一词的译称（旧译为声呐），SONAR是Sound Navigationand Ranging（声音导航测距）的缩写。     

水下导航系统——声呐

声呐就是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置。它是SONAR一词的译称（旧译为声呐），SONAR是Sound Navigationand Ranging（声音导航测距）的缩写。     

论学生自主性

学生自主性既有人类自主性的共同本质又有特殊属性。在结构与层次、独立与关联、内隐与外显、目的与工具诸维度,它与人类自主性并无二致。就特殊性而言,学生自主性是行动者在学校学习生活中发展的既联系又独立于他主性的情智行素养,具有情智行发展不均衡、寓于活动可塑性强、内外作用他主居重、利大弊小价值内蕴四个主要属性。     

论中国教育学半个世纪的学术历程

中国教育学半个世纪的学术历程 ,可以分为三个时期 :建国初期至六十年代中期 ,“兴无灭资是主流”。教育学传播活动较多 ,真正意义上的学术研究活动较少 ;学术主体大多处于适应与“蓄锐”阶段 ,学术的创新性尚未充分彰显 ,但教育学人的反思意识比较强烈 ,有一定学术批判气候 ;学术的规范性略显淡化 ;与学术活动相应的结果是 ,引进原苏联的教育学较多 ,自己的著述较少。“文化革命”时期 ,不学无术是“正道”。教育学学术活动中止 ,科学意义上的教育学已不存在。打倒“四人帮”以来 ,再上征程兴学术。加速科学的中国的教育学建设成为教育学人的主要学术目的 ,教育学人久违的学术主体意识迅速复苏 ,排除干扰 ,敢于创新成为时尚 ;部分教育学人能主动反思教育学的弊端与自身学术行为的失范之处 ;学术规范性仍然存在问题 ,不遵守教育学游戏规则的现象比较严重 ;学术成果出现前所未有的丰富景象 ,但数量与质量之间的反差较大     

本体性游戏指导策略

《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）明确提出 :“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式” ,“应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏”［１］。思忖其义 ,不难领悟两点 :一是游戏具有重要的发展与教育功能 ;二是要发挥游戏的功能 ,必须给予适当的指导。对于这两点 ,人们已形成共识。但怎样指导游戏 ,却仍感困感 ,比如 :教师满腔热情参与游戏 ,幼儿却找不到游戏的感觉 ,教师让幼儿自主游戏 ,幼儿却不知道怎样玩游戏。在这里 ,游戏指导似乎成了一个两难问题。不解决这个问题 ,游戏的功能将大打折扣 ,幼儿游戏水平也难以提高。因此 ,研究…     

人民监督员制度与涉检信访工作结合的程序思考

随着人民监督员制度试点工作的越来越深入,机制越来越健全,作用越来越明显,那么,试点工作中暴露出来的一些制度不完善的问题也应当引起我们重视。本文拟从理论层面对需要完善的几个问题谈几点个人浅见。     

陪练航天员趣闻

中国再次成功发射载人宇宙飞船神舟6号，自然，航天员又再次成为大家关注的焦点；而在幕后作为航天员的的陪练——训练员却不为人们所知，他们是航天员的先锋，他们一代又一代默默无闻的工作，为载人航天事业打下坚实基础。于是，我们找到了曾作为训练员的洛阳警官王伟，并对他进行了访问。     

分割目标

1796年的一天，德国哥廷根大学，一个19岁的很有数学天赋的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。     

旅游资源资产化管理探析

旅游资源具有特殊的形态和特征,对其的管理也因其特殊性和归属权的不同而不同。根据资产化管理的定义,对旅游资源的资产化管理能够有效评估旅游资源的价值,以货币体现出旅游资源的价值,并且能够使旅游资源实现交易和转让,因此旅游资源的资产化管理能够使旅游资源体现出价值并且实现价值的增值。本文首先分析了旅游资源的定义和含义,进而提出了对旅游资源进行资产化管理的主要方面,最后对旅游资源资产化管理涉及的相关问题进行了探讨。     

饥饿使他发明了高压锅

300多年以前,法国青年医生帕平因故被迫逃往国外。他沿着阿尔卑斯山艰难跋涉,打算去瑞士避难。一天,帕平走到一座山峰附近,他觉得饿了,于是找了一些干树枝,架起篝火,煮起土豆来。水滚开了几次,土豆却依然煮不熟。为了填饱肚子,他无可奈何地把没煮熟的土豆硬吃了下去。几年后,帕平的生活有了转机,阿尔卑斯山上的往事令他记忆犹新。一连串的问题在帕平脑子里沸腾:物理学上的什么定律能够解释这个现象?水的沸点与大气压有什么关系?而后,他又设想:如果用人工的办法让气压加大,水的沸点就不会像在平地上只是摄氏100度,而是会更高些,煮东西所花的时间或许会更少。