合唱教学新思路——《田野在召唤》教学思考

《田野在召唤》是人音版第十册教材里的一首节奏欢快活泼的意大利民歌,它以天真活泼的语气表现了孩子们出发去郊游的欢快心情。成都市泡桐树小学（天府校区）的万里燕老师于2013年6月在四川省第十三届小学共同体学术研讨会音乐论坛上展示了这一节合唱教学示范课。     

爱情达斯坦反映的维吾尔族婚俗文化及其审美情趣

爱情达斯坦(叙事长诗)反映了维吾尔族的特殊的婚俗文化,及在社会活动中形成的审美情趣。     

基于集群系统的3D格点Monte Carlo算法并行实现

This paper presents a new approach to parallelize 3D lattice Monte Carlo algorithms used in the numerical simulation of polymer on ZiQiang 2000-a cluster of symmetric multiprocessors(SMPs).The combined load for cell and energy calculations over the time step is balanced together to form a single spatial decomposition.Basic aspects and strategies of running Monte Carlo calculations on parallel computers are studied.Different steps involved in porting the software on a parallel architecture based on ZiQiang 2000 running under Linux and MPI are described briefly.It is found that parallelization becomes more advantageous when either the lattice is very large or the model contains many cells and chains.     

蒋英老师答中学生读者问

颧攀鑫鬓参彝羹矍翼塞羹鬓罐攀沙攀摹囊烫拇绮.MarkW扫5 a studentat this university from 1 999 to 2003，he studjed veryhard andwasmade Chairman一。fthestUdents’Unibn·{20。5年高考英语重庆卷第32题)_ A，during whie卜time日.for whiehtimeC、duringwhQset一me 0 .b     

绘本阅读在小学低学段语文教学中的应用

与传统阅读形式相比,绘本阅读是一种全新的小学语文教学方法,它以其独有的教学优势而被广大语文教师所运用,在当前的小学低学段语文教学中具有重要意义。本文首先介绍了绘本的概念及绘本阅读教学的优势,然后简要分析绘本阅读在小学低学段语文教学应用中的常见问题,在此基础上着重对绘本阅读的应用进行探究,以期对提高小学生的语文阅读能力有所启发。     

咂酒的文化及现实意义浅析

少数民族的酒文化由于受民族性格、生活方式、风俗习惯、农业发展水平、酿酒技术、地理条件等因素的影响,具有自己鲜明的民族特色。而咂酒作为少数民族酒文化百花园中一朵奇葩,在西南一些少数民族生活中居于十分重要的地位。以西南几个少数民族,尤其是羌族为例,简要介绍了咂酒的起源、制作、饮用习俗,分析了它所具有的文化意义及其现实意义。     

高职礼仪课程教学设计的思考

高职教育越来越重视礼仪课程的教学,传统的教学模式已不能适应培养技能型人才的要求。针对礼仪课程实用性强、应用性强的特点,以应聘礼仪教学设计及其运用为例,阐述了教学做一体化模式、多种教学方法和教学手段在礼仪教学中的运用。     

基于AHP-FCE的高职院校课堂教学质量评价方法研究

高职院校教学质量评价体系是促进教学质量不断提升的有效保障。从教师专业发展视角,通过对高职教学质量评价体系的分析研究,基于AHP-FCE就评价体系构建理念原则、评价体系的构建与实施进行了探讨,构建了一套切合实际、适应时代发展需要且科学、完善的高职教学课堂质量评价体系。     

做好党报理论宣传的五个要素简

做好地方党报理论宣传工作,是一个系统工程,涉及到坚持党性原则、理论思想的深刻性、传播方式的大众化、实践中的针对性、理论宣传的创新性、新闻时效性等。在实现党的十八大提出的各项任务而奋斗的今天,国内外各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,新闻宣传工作任务更加艰巨,理论宣传工作肩负着重大的社会责任。因此,做好理论宣传工作,是党报理论宣传工作者的历史责任。