湖北建始方言中“哪门”的语用分析

湖北建始方言中的疑问代词"哪门"有多种句法功能,可以充当谓语、状语、宾语,在形式上也有"哪门个"、"哪门的"、"哪门恁门"等变式,反映出建始方言疑问代词用法的多样性和丰富性。     

建立实习与就业衔接的应用日语专业校外实训基地

本文认为,高职院校应用日语专业可以在旅行社、酒店建立实训基地,为应用日语专业学生提供不同的实习实训机会,从而增加学生的实际经验和实践技能,最终实现顺利就业。     

陶行知思想在小学体育游戏中的运用分析

生活教育理论自始至终渗透着陶行知思想,这是陶行知教育思想的名称,陶行知先生的生活教育理论也可以灵活地运用在小学体育游戏中.将小学体育游戏生活化,是小学体育教师需要攻克的难题.小学体育课堂大多采用户外教学模式,课堂主要在操场开展,课堂空间较大,可以开展比较灵活的肢体互动型体育游戏.教师可以将陶行知思想融入游戏,游戏结合实...     

“叙事元素”增力班会课磁场

<正>集体的教育资源和能量是无法估量的，在“叙事班会课”的世界里，我们能感受到师生、同伴间的支持和认可会化作阵阵清风吹进心灵的每个角落，用每个人不一样的支线故事演绎着积极向上的人生。许多一线班主任认为：德育之难，难于教育内容繁多、复杂，各种任务加身，疲于应付；德育之难，难于无法摆脱说教的影子，往往是教育者苦口婆心、磨牙碎嘴，结果收效甚微……在多年的德育工作和研究中，我把德育教育者面临的问题归纳为如下几点：     

中外合作办学背景下的图书馆服务能力提升研究

图书馆是信息技术驱动下高校智慧服务体系的重要组成部分,也是高校落实立德树人根本任务的重要环节。中外合作办学对高校图书馆空间、资源、服务等功能的需求与普通办学模式有显著差异。瞄准世界图书馆发展前沿,论文从资源供给、科研支持、服务体系分析高校图书馆的现状和角色定位,形成图书馆服务中外合作办学的行动逻辑,提出基于服务内容、治理体系、制度体系建设的运作机制,以此推动高校图书馆服务中外合作办学高质量育人成果的实现。