在信息技术教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新能力是实施素质教育的核心内容.信息技术课以其直观性、操作性和互动性等特征,为培养学生的创新能力提供了良好的条件,创造了浓郁的氛围,显示了独特的优势.在信息技术课中培养学生的创新能力,就要采取多种形式启发学生的思维,调动学生的主观能动性,并注意引导他们积极参与实践,使他们真正成为学习的主人,勇于创新.     

梦想

当我还是孩子的时候,妈妈就告诉我:做人得有梦想. 自从我做学生起,老师就谆谆教导我:人生要有梦想.如果没有梦想,生活就像在荒漠中失掉了罗盘,迷失了方向. 我懂了,只有梦想,才能让我们充满对生活的爱,找到果实累累的金秋.扬起生活的风帆,才能映照出自己的光芒.     

生于娱乐死于庸俗——体育娱乐化的理性思考

从中外体育娱乐化的历史和现状来看,体育娱乐化是市场经济条件下的必然产物,是体育本质的回归。在社会娱乐化语境下,有效驾驭"娱乐要素"已成为一个赛事或活动运作的关键。体育娱乐化不等于庸俗化,更不同于色情化,体育娱乐化运作应张驰有度。     

成语中数字的修辞作用

汉语成语中有大量的数字，如“半途而废”“一帆风顺”“两全其美”“三思而行”“四海为家”“五体投地”“七零八落”“八面玲珑”、“九霄云外”“十年寒窗”“百川归海”“千里迢迢”、“万象更新”等。这些带数字的成语成了汉语词汇百花园中一朵瑰丽的小花，具有浓郁的汉民族特色，受到人们的关注与喜爱。我们知道。成语的意义不是其字面意义的简单相加，而是字面意义下隐藏着的深层意义。     

我国竞技健美操六人项目竞技水平分析

近年来我国的竞技健美探六人操水平直线上升,成为世界健美搡界中一支不可忽视的生力军。为了在今后的比赛中保持优势,取得更好的成绩,有必要对以往的六人操高水平队的竞技能力与我国的六人操水平进行对比分析,为我国的六人操项目能更快、更强的发展提供理论支持。     

非负矩阵谱半径的新界估计

对谱半径估计的精确度进行了研究,利用谱半径的两个界估计,得到了非负矩阵谱半径的两个新的估计方法,并通过实例对这两种方法进行了验证。结果表明,新方法大大提高了谱半径估计的精确度。     

构建和谐的中职语文课堂

构建和谐的中职语文课堂应该从学生的身心发展需要出发,调控课堂中诸多教学要素的关系,使教学的节奏符合学生发展的节律,进而使＂教＂与＂学＂产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面、和谐、充分的发展。和谐的语文课堂包括师生关系的融洽,学习方式的自主和教学疗法的创新．     

低年级英语情趣教学感悟

为了让低年级学生在刚接触英语时产生学习的兴趣,体验学习的快乐,应适当实施情趣教学。具体来说。可从增强教学内容的趣味性、教学过程的形象性、教学方法的多样性、教学模式的情境性等这几个方面入手,有效开展英语教学。     

基于客户满意度的电力营销综合评价指标体系研究

随着电力市场化改革的进程,以客户满意度为核心的电网企业营销理念将越来越重要,本文建立了基于客户满意度的电力营销综合指标评价体系,并提出了改进建议,以期为电网企业,尤其是供电企业改善营销工作提供借鉴。     

浅析云南少数民族古籍文献

本文阐述了云南少数民族古籍文献的概念、记录载体、内容及历史价值。从民族古籍保存现状,提出当前亟待解决的问题和民族古籍的保护方案。