心情过山车

那日阳光明媚,微风扑面,婉转的鸟鸣声不绝于耳,格外动听。我欢快地踏进了宽敞明亮的教室,可一辆“过山车”却悄然驶来。“哲,你准备一下,第一节课由你来给同学们讲讲《诗经》!”“噢不!”我惊讶地愣在了原地,“天啊!”我的脑袋嗡嗡作响,好似看见一辆过山车正缓缓驶来,同时心中冒出了无数个大大的问号:为什么让我去?我疑惑地盯着语文老师,勉强从嘴角挤出一个“嗯”字。     

虚拟与实物相结合进行工程学科课程教学的研究与实践

正1.适用于工程学科课程教学的方法概述(1)传统高等学校教学方法的分类。高校所采用的传统教学方法可分为讲授法为主的课堂教学方法、自学指导方法、实习为主的现场教学方法等。(2)适用于工程学科课程教学的新方法。多媒体技术是将声、文、图形、图像、视频和动画等集成于一体,使表示的信息更丰富、更直观,有助于观看     

民办高职教师培养与管理方法探究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

多媒体教学条件下网络课程教学策略研究

多媒体络课程能提供学生丰富的相关教学资源,师生间定期开展辅导、答疑、讨论等网上互动。本文根据多媒体网络教学应用系统的网络教学实践,探讨了在网络教学与课堂教学相结合的条件下,最优化网络教学模式与策略的设计思路。     

“理实一体化”教学在电子技术课程中的应用与研究

电子技术课程是高职院校电子类专业的核心课程,在课程教学中开展理实一体化教学,能够有效提高教学质量,促进创新型高技能人才的培养。文章阐述了在电子技术课程中开展理实一体化教学的必要性、实施过程以及考核体系的建立。     

西方女性主义后性别社会理论与实践初探

首先从女性主义者角度指出性别社会存在对男性和女性不利的社会性别分工和角色定型,有必要提出消灭社会性别的后性别社会的概念;然后从生物性别的视角分析性别的多样性,指出两种性别的分类法不能反映世界的本来面目,又根据心理生理社会的解释模式和社会物理学的成果分析社会性别复杂性,解析本能、直觉等概念的经验来源及其性别歧视的成分;最后参考了有关性别平等的一些理论和实践,建议一些通向后性别社会的渠道.     

浅谈高职学校的计算机语言课程设计

计算机语言课的最终目的是让学生掌握程序设计总体思路,运用所学语言解决实际工作中的问题。作为高职院校计算机课程的特点,一方面要让学生掌握好扎实的基本理论,另一方面还要培养学生有较强的动手能力,那么针对语言课的课程设计就显得尤为重要,它不仅是理论教学的延伸,而且是理论与实践紧密的结合。在实践教学中突出高职教育特色,培养学生动手实践能力,以求教学效果符合学生未来面向社会的要求。     

步兵部(分)队进攻作战体力消耗原因及对策

步兵部(分)队在进攻作战中，由于攻击距离、时间、战斗负重、运动负荷、克服障碍的难度以及作战性质、战斗动作的方法和要求使体能消耗明显增大。为此，应当加强身体素质以及越野能力的全面训练，有针对性的提高体能训练的质量。体能训练与军事训练紧密结合，学习在战斗中运用合理的调节方法，能有效的降低部队的体力消耗，维持旺盛的体力，以保证进攻作战的胜利。