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实验课考核的改革措施 总被引:1,自引:0,他引:1
人才培养尤其是具有创新能力的人才培养,离不开实验室。实验教学的改革与创新是创新型人才培养的迫切需要。当前,实验课教学除了对实验内容进行改革外,还必须对实验课考核方法进行改革。一、更新考核观念我们必须树立现代的教育观、人才观和考核观,树立以能力为本位,以“能力测试”为中心的现代考核观念,不要单纯以考核的分数来衡量学生,而要科学全面地评价一个学生的综合素质,要把考核真正当作是实现教育目标过程中的一项有效手段,而不是教育目标自身。教师在实验过程中要引导学生勤于思考,善于发现并提出问题,启迪学生的创造性思维,鼓励学… 相似文献
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在短跑项目中,良好的放松技术对短跑成绩有着极其重要的影响,它能最经济、最有效地发挥运动员自身的最大潜力,取得最好的成绩。本文运用文献资料法,从生理学、心理学、训练学等角度对短跑运动员的放松技术特点及影响因素进行分析,并提出了一些有效的放松技术训练方法。 相似文献
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廖正华 《安徽技术师范学院学报》2002,16(3):72-74
邓小平同志的培养“四有”新人的教育目标指出了社会主义教育应该是素质教育。邓小平同志的素质观的内涵是思想政治素质、道德素质、专业素质、人文素质和身心素质,它对今天全面开展的素质教育有积极的指导意义。 相似文献
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论语文教学的接受美学 总被引:2,自引:0,他引:2
接受美学是以读为中心的一种美学理论,在当今世界颇有影响。这一理论对本与读关系的定位,对作品意义生成规律的探索,对“空白”和期待视界的阐释,以主对语教学的改革与创新都具有认识论和方法论的意义。 相似文献
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随着课改的不断推进,教师都意识到在语文教学中落实人文教学目标的重要性。但也存在语文课强化了“人文熏陶”,淡化了语言文字感悟的情况。语言实践活动与人文教学目标在课堂教学中同样重要,它犹如硬币的两个面,谁也离不开谁。语言实践活动是人文教学目标的基础,是人文教学目标 相似文献