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41.
为培育具有新时代温州人精神的电气产业高素质创新型技术技能人才,提出了基于CDIO-EF的专业课程专创融合教学模式。以产业需求为导向,以产品生命周期为主线,以企业运营为载体,开展模拟企业实际的项目化教学,实现产教融合,产教同步。在专业教育基础上拓展双创教育,在双创教育中反哺专业教育。实践证明,基于CDIO-EF的专创融合教学模式,可有效提升学生的专业能力和双创能力,提高学生的就业竞争力和职场适应能力。 相似文献
42.
虽然梭罗与道家来自不同的时代,但是梭罗的作品中体现了诸多老庄思想内涵。该文从生态批评的四个重要问题“人与自然的关系、人类发展、科技与自然的平衡、东方思想助力生态批评”入手,结合道家生态思想起源和梭罗的生活背景,深入分析两人作品中生态思想的异同,发现梭罗在生态平等观、生态发展观、生态治国观及生态科技观上均有老庄哲学的影子,也有基于工业时代环境而发出的全新思考。该文力求探寻现实中生态保护缺失的深层次文化根源,一方面从梭罗的视角审视当今严重的生态危机和精神危机,探索人类与自然和谐共存之路,一方面在比较中展现道家思想丰富生态批评理论的思想价值及其在生态问题上超越时代的指导意义。 相似文献
43.
《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面,并倡导英语教学应培养学生的批判性思维能力。本文以一堂初中英语阅读课为例,从巧设读前激趣活动,激活思维;多维开展读中活动,训练思维和拓展读后创新活动,提升思维三个方面,探讨如何在阅读教学中培养批判性思维能力,以达成高质量的阅读教学效果。 相似文献
44.
在课堂教学的过程中,有些时候教师可以适时、适度地故作糊涂,让学生来教你,放低姿态做学生的"学生",满足学生求知探新的成功欲,培养学生质疑的勇气,教给学生解疑的方法.教师的"糊涂",成为促进学生有效学习的基本策略,同时体现了教师大智若愚的教学智慧. 相似文献
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46.
一个国家是否具备强大的对外传播体系,不仅是国家综合国力和软实力的具体体现,还关系到这个国家在国际舞台上所处的地位和所发挥的作用。本文针对我国对外传播的现状,以全球性的视野分析其优势和机遇、挑战与劣势,在分析研究的基础上,提出具有可操作性的应对策略和建议。 相似文献
47.
建立了一种同时测定杨树中总酚与黄酮含量变化的分析方法。样品制备方法为50%乙醇超声波(40kHz)提取5min。用上述方法测定了秋冬气候骤变时银中杨和迎春5号中叶片总酚和黄酮含量的变化。银中杨叶片的总酚和黄酮含量随气温升、降而增、减,变化幅度较小。迎春5号叶片则不同,在气温降低时能迅速(稍有滞后)增加总酚和黄酮含量,并在气温升高时回落,变幅较大。 相似文献
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首先必须承认,本文的题目本身就秉承了当下盛行的同时也是饱受诟病的娱乐精神,即尼尔·波兹曼所谓的琐碎、无聊、结构零散和语无伦次的话语特点。其次,鉴于笔者才疏学浅,本文仅限于读后感层面的分享而不作技 相似文献
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50.