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针对预防医学类专业的背景和《仪器分析应用》的特点,基于建构主义理论的教学理念,此次研究从精选教学内容、运用多种教学模式、改进教学方法与手段等方面提出《仪器分析应用》的教学策略,以期引起同行对仪器分析教学的思考,促进教学质量的提升。 相似文献
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可穿戴技术的出现,改变了人们接入互联网的方式和入口,人的身体既可以成为像手机一样的智能终端,也同时兼具媒介信息的通道与载体的作用。 相似文献
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这些年来武汉钢铁公司一直致力于高层次专业科技人才的培养,以高瞻远瞩的战略思想为指导,抢占我国钢铁企业参与世界钢铁列强竞争的滩头阵地,取得了可喜的成绩。目前武钢技术中心已拥有博士17人,在读博士6人;硕士37人,在读硕士13人;建立了博士后科研工作站,5名博士后在该站工作。 一、提升对高层次人才培养的认识 1.认识培养的紧迫性 中国加入WTO,武钢作为国有大型企业,面对世界诸多钢铁强国的市场竞争,这既是难得的机遇也是强大的挑战。武钢今后要生存、要发展,必须在产品结构、产品质量和产品价格上保持领先的优… 相似文献
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采用文献资料、实地调查及逻辑分析等研究方法,对黑龙江省冰雪研究生培养创新示范基地的定位,建设重点及建设对策进行分析.研究得出:基地应突出冰雪实践技能与品牌建设,并不断推进其示范作用;建设重点应放在创新人才实践途径,完善人才实践运行机制,形成“产学研”有机结合及提高基地对地方经济服务的能力上;对策上可以从基地的管理模式、地方政策支持、基地双导师的实效性及拓展基地成果的社会应用方面进行.这有助于全面提高黑龙江省体育高层次人才培养质量,形成冰雪研究生的区域特色. 相似文献
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“一路上有你”——教师是学生考试中的支持者。在一份五年组语文期终测试试卷的伊始.赫然写着:“亲爱的同学.不知不觉,你已经学完了这学期的全部课程.让我们一起回忆一学期来的所学,并尽可能完成以下练习.别紧张,相信你会成功的。准备好了吗?” 相似文献
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黄春华 《小学生导刊(高年级)》2006,(5)
男子汉大丈夫,说起话来拍胸脯,遇到真事腿发软,马上变成臭豆腐。豆豆咪经常说开皮豆是“臭豆腐”,开皮豆觉得脸上无光。为了挽回面子,他主动找到豆豆咪,问她最近有没有什么困难。豆豆咪不明不白地回答:“没有呀,你是什么意思?希望我遇到一点困难?”开皮豆一听她没困难,就来了精神,右手把胸脯拍得啪啪响,头仰到天上去了,说:“哪里话,我是男子汉大丈夫嘛。有什么事,吱一声,只要我出面,没有摆不平的。”开皮豆本来是图一时嘴巴快活,谁知豆豆咪真把这话听进去了。这天,豆豆咪扎了一根辫子,硬梆梆直通通朝天竖着,她自己命“名一根葱”。一进校门,… 相似文献