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961.
大学生成绩分布的数理统计述论与确证──兼为正态分布辩护郭柏春,薛玉山(吉林工学院)正态分布是概率论中最重要的分布,是数理统计学的基本假设,是教育统计学的基础。现行教育统计学中,无论是描述统计,还是推断统计,都是建立在这种正态分布的基础之上的。但是,近... 相似文献
962.
963.
薛新丰 《山西教育(综合版)》2007,(3)
【题型特点】这类题型通常会给出一个表格、图形、对话或短文等。在阅读这些相关信息后,要求考生完成一定的任务。应对此类题,要根据文章所阐述的主要内容及上、下文内在逻辑关系, 相似文献
964.
薛声韵 《开封教育学院学报》1993,(1)
中国画融诗、书、画、印为一体。这个艺术特点,是经过较长的历史发展而形成的。 绘画作品,主要靠艺术形象和艺术形式来传达美的信息。一幅画,当画完后,加上款、印,增加作品的美感,可以说是锦上添花。既可以增强绘画的意味,也增强形式的美感。 法国艺术理论家丹纳说:“特殊的地域和特殊的社会历史能养成特殊的审美趣味。”题款和印章在中国画里的使用,并占有特殊的位置,这也是中华民族长期的审美趣味约定俗成的结果。中国画由于特殊的艺术情趣和特殊的风格的原故,在画上题款盖印已成为不可缺少的组成部分。所以,当一幅作品完成后题词、盖章,以完善章法构图,丰富画面主题思想,增强其美感力量。 相似文献
965.
迁移是一种学习对另一种学习的影响;是学生挖掘新旧知识的不同特点和内在联系,通过思维加工而理解新知识、掌握新知识;是学生认知结构不断通过同化顺应而丰富完善.教学中正确运用迁移,积极促进迁移的发生是提高数学教学效果的重要途径.一、扎实牢固的适当知识是迁移的基础适当知识就是认知结构中与新知识有联系、对新知识的抽象概括有固定作用,对新知识的同化有奠基作用的成分.适当知识越扎实牢固、越清晰、越稳定,则越有利于迁移的发生.因此,教学中一定要重视练习,练习要为所学知识的巩固、深化服务.练习方式要灵活多样,增强学生理解,培养… 相似文献
966.
967.
薛锡兰 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2)
那天上午第四节是自习课,班主任要开紧急会议,让副班主任进班看班。我赶紧向一年级(7)班跑去。走进教室,我看到班里的小干部文迪已经坐在讲桌前写着作业,还不时抬头向同学们“威严”地扫视——他在维持纪律。 相似文献
968.
《台账压垮“小巷总理”》被评为第16届“中国新闻奖”消息二等奖.这篇仅有833字的消息看似批评报道,实则是为最基层组织——居委会减负的报道,是发现问题、反映问题的上乘之作. 相似文献
969.
●读者定位:有消费能力和消费欲望的高学历及白领一族●报纸内容:休闲、资讯唱主角,国事、天下事应有尽有●版面编辑:赏心悦目,视觉创新●广告发行:步步走强,市场看好 相似文献
970.
薛香香 《数理化学习(初中版)》2011,(5)
一、探究式教学的界定和特征化学课程标准提出:义务教育阶段的化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动.它要求从学科领域或现实社会中,选择和确定要研究的课题,在教学中,创设一种类似于学术或科学研究的情景,通过学生自主,独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识与技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程.1.以问题为切入点,激发学生思维 相似文献