C语言程序设计的教学技术整体性的应用研究

C语言程序设计课程具有较强的理论性和实践性,要求学生既要掌握较抽象的理论知识,又要注重实际运用能力的培养。本文借鉴教学技术的整体性应用理论,据多年教学改革研究和实践,提出了适合于计算机程序设计课程教学的立体教学法。该方法借助现代教学手段,集案例教学、网络教学、讨论教学于一体,使学生的学习由被动变为主动,提高了学生分析问题和解决问题的能力。     

铁桥那边的林子

许多许多年以前,那时候我还是一个孩子。我喜欢站在屋顶寻找远处的新景。 你一定觉得这没什么好玩的,可那段时间我偏偏在那件事情上发现了乐趣。一块起伏的丘陵,一片盐样的洼地,一座桥一条溪……都可以成为我的目标。往往是这样,一旦发现了它们,第二天我就要出发了,带上一点儿干粮和水,还有一根防身的木棍和两个弟弟。     

《中外医疗》稿件要求

1、来稿具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。每篇论文2000—6000字（一般不超过8000字）,短篇1500字以内,直接发至电子信箱,来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E—mail。     

大学生的情商问题及情商教育探究

面对当今激烈的社会竞争,大学生应该成为智商和情商并重,全面和谐发展的人才。文章分析了情商教育所发挥的重要作用与大学生在情商方面存在的主要问题,并探讨了培养高校大学生高水平情商的基本对策。     

浅谈如何有效地提高大学生的英语听力水平

英语不仅是人们交流和沟通的工具,更重要的是“它”还是竞争的“武器”。但听力水平较难得到提高一直是困扰大学英语学习者的主要问题之一。本文从影响大学生英语听力提高的因素为出发点,强调了英语听力的重要性,同时阐述了提高大学生英语听力的方法和途径。     

搞好校企合作是发展职教的必由之路

德国“双元制”的实质是体现职业教育的合作思想,强调教学与生产相结合,教育部门与生产部门的合作以及理论与实践的配合。如何根据我们的国情、校情,创建具有中国特色的校企合作教育模式是我们面临的重要课题。在我们多年的实践中,校企结合逐渐形成     

大数据时代的计算机网络信息安全技术应用—— 评《大数据与计算机技术研究》

互联网的快速发展改变了世界格局,加快了社会形态的转变.计算机产品的更新迭代是互联网和信息技术快速发展的见证.大数据应用带来了诸多好处的同时,也存在着许多安全隐患.保障计算机网络信息安全是各行各业在互联网环境中的根本需求.由张秋霞、职晓晓、孙丽娜编著,郑州大学出版社在2018年出版的《大数据与计算机技术研究》一书,深入分...     

新闻主题三论

“主题资源”的浪费现象常常令记者扼腕反思:何以同样一个新闻事实,有的记者写得主题深刻、意义重大、生动感人,能给人以思考和启迪、感染和振憾;而有的记者却写得意义一般,苍白无力,导     

产业竞争力综合评价研究

文章讨论了产业竞争力评价指标选取的原则,建立了产业竞争力综合评价指标体系,选取主成分分析法作为综合评价方法,并进行了实证研究。